12月12日上午，2019年秋季溫江區(qū)東二教育集團(tuán)青年教師優(yōu)質(zhì)課賽課活動(dòng)如期在溫江區(qū)踏水學(xué)校舉行。伴隨著上課鈴聲，活動(dòng)拉開了序幕。分別由溫江區(qū)東大街第二小學(xué)劉恬辛老師、溫江區(qū)永寧學(xué)校季丹老師、溫江區(qū)壽安學(xué)校胡旭老師呈現(xiàn)了一堂堂精彩的課。各學(xué)校教師代表準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真地參與聽課活動(dòng)。
第一節(jié)課，劉恬辛老師和四年級(jí)二班的孩子們一起給大家?guī)砹恕洞畲镍B》一課，課上劉老師一邊帶領(lǐng)孩子們理解課文內(nèi)容，一邊教給孩子們調(diào)動(dòng)多種感官，從整體到局部，按順序觀察的方法。劉老師不僅教給了學(xué)生知識(shí)，還教給了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法，讓學(xué)生在課堂上真正做到了有所得，呈現(xiàn)了一堂精彩的閱讀教學(xué)課。
第二節(jié)課，季丹老師和四年級(jí)一班的孩子們一起給大家?guī)砹恕锻跞植蝗〉琅岳睢芬徽n，課上季老師大膽的放手，給學(xué)生充足的時(shí)間和空間，去讀、去思考、去交流，讓學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，同時(shí)季老師及時(shí)的介入引導(dǎo)幫助了孩子們有效的學(xué)習(xí)，呈現(xiàn)了一堂有趣的古文閱讀教學(xué)課。
第三節(jié)課，胡旭老師和四年級(jí)三班的孩子們一起給大家?guī)砹恕秾懶拧芬徽n，課堂上胡老師以自己寫給孩子們的信為范本，教給了孩子們寫信的格式，激發(fā)了孩子們寫信的興趣，給了孩子們充分的時(shí)間大膽的去寫，呈現(xiàn)了一堂扎實(shí)的習(xí)作教學(xué)課。
三堂精彩紛呈的課，充分展現(xiàn)了青年教師良好的專業(yè)素養(yǎng)，也讓參與活動(dòng)的其他老師收獲滿滿。
此次集團(tuán)賽課，踏水學(xué)校小學(xué)英語組、藝術(shù)組代表學(xué)校進(jìn)行了展示，周迪、田芳媛老師分別呈現(xiàn)了兩堂精彩的課堂教學(xué)，贏得了評(píng)委的好評(píng)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，青年教師的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，每一次鍛煉如同磨刀，相信憑著好學(xué)上進(jìn)的心態(tài)，堅(jiān)強(qiáng)的意志力，有一天定會(huì)亮出具有自我風(fēng)格的“寶劍”，成為一位成熟、優(yōu)秀的教師。(張紅 通訊員 李瑞)
踏水學(xué)校,溫江區(qū)東二教育集團(tuán),青年教師優(yōu)質(zhì)課語文賽課活動(dòng)
