教育的初心是什么?
有人說,是成長學生的同時，成長自己;
有人說,是讓學生快樂,家長滿意;
還有人說，教育的初心是既掌握技巧，更豐盈思想;
更有人說，教育的初心在于靈魂深處涌動著---種深深的使命感。
帶著這個神圣的命題，2019年12月4-7日，成都市海濱小學校一行5人參加了第六屆中國教育創(chuàng)新年會。四天的會議，5個國際論壇、13個學生論壇、33個主題演講、44個分論壇，3600教育人投“石”問路，共饗一鍋“石頭湯”!
本次年會，是一段高質(zhì)量、沉浸式、情境化的體驗學習:是一場有主題、有機制、有共享、有挑戰(zhàn)的社群分享時光;是一場對當代教育藝術(shù)的展示與表達;是一個發(fā)現(xiàn)與求解當下教育核心問題的“探索手冊”……13位不同特質(zhì)的學生發(fā)表TED演講—告訴你我的學習，告訴你我的世界。六國教育實踐者一同追問“以更好的學生評價重建教育生態(tài)”，學校、機構(gòu)和個人，以高度的共享精神，共同孵化的這場自己也終將受用的盛宴;近200位有深刻洞見的嘉賓為我們解讀了重建學校生態(tài)的16個維度、6個洞察，呈現(xiàn)了通往理想教育的80個學習點。一場場演講，或解析前沿，或構(gòu)建藍圖，或飽含溫情，或擲地有聲，無一不在訴說著：用設(shè)計改變教育，以教育設(shè)計未來!
近年來，成都市海濱小學校搭建了各類平臺，為每一位教師價值賦能，就是深知傳統(tǒng)的管控時代已經(jīng)過去，只有關(guān)注人的有意思更有意義的成長，成為價值型組織，才能在各種變革中，不忘初心，持續(xù)發(fā)展。教育的初心是求真，是以質(zhì)樸、真誠的教育態(tài)度，聚一幫好人，做一樁好事，引領(lǐng)學生走好勝任未來的這一趟生命之旅……
