12月5日,第六屆中國教育創(chuàng)新年會在成都·中國西部博覽城盛大開幕,全國逾三千位教育人相聚成都,共襄一年一度的教育盛會。
重建教育生態(tài),是當(dāng)今時代全體教育人的共同理想。本次年會,東城根街小學(xué)主持學(xué)校會客廳深度學(xué)習(xí)活動,為學(xué)習(xí)者準(zhǔn)備了以“從實驗室到教室——基于腦科學(xué)的靶向性課堂改進”為主題的“豐盛大餐”。
“東城根“與“腦科學(xué)”
成都市東城根街小學(xué)是巴金先生家鄉(xiāng)的一所學(xué)校,是巴金先生生前最關(guān)注的學(xué)校。建校50余載,從精致的小學(xué)校發(fā)展成一校三區(qū)的集團學(xué)校,既傳統(tǒng)又現(xiàn)代、既歷史又時尚、既民族又世界。多年來,源于巴金精神,形成了“真教育”學(xué)校文化和辦學(xué)思想,遵循規(guī)律回歸教育本真。東小“基于腦科學(xué)的靶向性課堂改進實踐”的分享,正是其“真教育”走向?qū)嵶C的探索之一。
東城根街小學(xué)精心設(shè)計的課程為身處相同情境的教育人提供了一次面對面深度探討的機會,也為國內(nèi)基礎(chǔ)教育生態(tài)改良提供了更多維度的參考。(賴波)
東城根街小學(xué)