“我們從諸子百家的卷冊(cè)中走來(lái)，跟著哲人踱出的方步；我們從春秋戰(zhàn)國(guó)的鼓點(diǎn)中走來(lái)，順著千軍萬(wàn)馬的足跡；我們從唐詩(shī)宋詞的墨香中走來(lái)，舉著盛滿葡萄美酒的夜光杯……”書(shū)香浸潤(rùn)、激人奮進(jìn)的朗朗誦讀聲，聲聲入耳。為進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的書(shū)香校園氛圍，借以傳承國(guó)學(xué)文化經(jīng)典，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)和誦讀熱情，近日，成都市金沙小學(xué)三年級(jí)三班的孩子們?cè)趪?guó)旗下展示經(jīng)典國(guó)學(xué)誦讀。在古典民樂(lè)的伴奏中展示了國(guó)學(xué)經(jīng)典的魅力，為現(xiàn)場(chǎng)師生奉獻(xiàn)了一場(chǎng)傳統(tǒng)文化精神大餐。
經(jīng)過(guò)教師們精心編排，學(xué)生吟誦與演繹，將古典詩(shī)詞與音樂(lè)、舞蹈融為一體，達(dá)到了文學(xué)與藝術(shù)、傳承與發(fā)展的完美統(tǒng)一。優(yōu)美的意境，優(yōu)雅的表演，激情的誦讀，給現(xiàn)場(chǎng)觀眾獻(xiàn)上了一場(chǎng)震撼心靈的聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)盛宴，全場(chǎng)不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。
在誦讀中品悟，在品悟中傳承。閱讀經(jīng)典使我們心情愉悅，眼界寬廣。將經(jīng)典誦讀行動(dòng)作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和推進(jìn)素質(zhì)教育的載體形式，與學(xué)校的教學(xué)、科研、育人有機(jī)融為一體，讓學(xué)校真正成為一個(gè)時(shí)刻響徹著瑯瑯讀書(shū)聲的地方，一個(gè)散發(fā)著濃濃書(shū)香的地方。同時(shí)，通過(guò)“書(shū)香校園”影響家長(zhǎng)，影響家庭，共同營(yíng)造“書(shū)香社會(huì)”。
金沙小學(xué)一直重視學(xué)生素質(zhì)發(fā)展，構(gòu)建儒雅校園、精神家園、和諧樂(lè)園。在全體教師的精心指導(dǎo)下，一如既往地開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)晨讀、午誦學(xué)生們學(xué)習(xí)了大量經(jīng)典文化，并將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容與自己生活實(shí)踐相結(jié)合。孩子們伴著國(guó)學(xué)經(jīng)典快樂(lè)地成長(zhǎng)著。本次國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，把金沙小學(xué)的讀書(shū)活動(dòng)推向了又一個(gè)新的高潮。（賴波 通訊員 袁曉飛）
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