為了讓家長零距離感受孩子在校學習、生活以及學校教育理念,增強家校溝通,形成教育合力。2019年11月19日-11月21日、12月4日,成都市玉林小學開展了以“尊重兒童特點,培養(yǎng)良好習慣”為主題的一年級家長開放日活動。本次活動開放學科有語文、數(shù)學、音樂,每個班級開放半天。
年級分管副校長黃靜萍
一年級一班,語文老師母筱琪帶著孩子們一起探索《有趣的兒歌》,利用讀、編寫兒歌的方式了解不同類型的兒歌,讓孩子們充分感受兒歌的魅力。數(shù)學老師袁春梅則引導孩子們探索《整理房間》的方法和技巧,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。
一年級一班語文課堂
一年級一班數(shù)學課堂
一年級二班,李承軍老師執(zhí)教的《有趣的兒歌》,通過兒歌《雪》《丟手絹》《比尾巴》等,展現(xiàn)兒歌的不同樣式和語言形式,培養(yǎng)學生的學習興趣。袁春梅老師執(zhí)教《整理房間》,和孩子們一起聯(lián)系生活實際探索合適的分類方法,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的整理習慣。
一年級二班語文課堂
一年級二班數(shù)學課堂
一年級三班,賴朝陽老師帶領(lǐng)孩子們走進《江南》,通過感情朗讀,讓孩子們感受勞動人民一邊采蓮一邊嬉戲,魚兒與人同樂的愉悅和諧的氣氛。數(shù)學老師文虹冬從現(xiàn)實生活場景出發(fā),帶領(lǐng)孩子們一起探索《整理房間》的方法,讓孩子們在活動中體會數(shù)學在實際生活中的運用。
一年級三班語文課堂
一年級三班數(shù)學課堂
一年級四班,王雅琪老師結(jié)合課外閱讀活動,讓孩子們在讀中感受到不同類型兒歌的魅力,激發(fā)學生對兒歌的學習興趣,啟迪學生的思維和想象能力。數(shù)學課上,文虹冬老師引導孩子們利用分類的方法《整理房間》,體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。
一年級四班語文課堂
一年級四班數(shù)學課堂
四個班的音樂課上,范老師帶來了《小蝌蚪找家》,范老師帶著孩子們邊唱邊跳,孩子們熱情高漲,伴隨著悠揚的歌聲,配上簡單的動作,在活動中感受音樂的節(jié)奏。
此次一年級家長開放日活動,拉近了學校、教師與家庭之間的距離,增進了彼此了解,成為家校溝通的橋梁和紐帶,促進了家校之間的合作互信。(賴波)
成都市玉林小學