11月21日,成都市錦西外國語實驗小學(xué)校(以下簡稱:錦西小學(xué))熱情接待了來自上海嘉定區(qū)教育局的考察學(xué)習(xí)團到?疾鞂W(xué)習(xí)。其中,來自嘉定區(qū)的考察團包括科技特色示范學(xué)校、科技教育特色學(xué)校和科普教育特色幼兒園等科技分管領(lǐng)導(dǎo)30余人。
錦西小學(xué)校長張志在校門口熱情歡迎了遠道而來的客人們,帶領(lǐng)客人參觀了美麗的錦西校園,并對大廳走廊兩側(cè)的學(xué)生科創(chuàng)作品做了簡要介紹。
客人們對錦西孩子的創(chuàng)造力和想象力贊不絕口,紛紛拿出手機拍照、留念。
跟隨張志校長的指引,客人們來到三樓的電子閱覽室。平時,孩子們在閱覽室上創(chuàng)客和機器人社團課。錦西小學(xué)在有限的空間里,盡可能地給孩子們提供多樣化的學(xué)習(xí)方式,考驗錦西人的智慧。
隨后,考察團一行走進四樓閱覽室,感受錦西小學(xué)的書香浸潤教育;來到教師書吧,學(xué)校老師在緊張忙碌的工作之余,能在書吧休息片刻,身心得以放松。
最后一站,客人們來到了錦西創(chuàng)客工作室,這是錦西創(chuàng)客教師的“家”,是孩子們夢想開始的地方,天馬行空的創(chuàng)意從這里產(chǎn)生、實現(xiàn)。“小教室實現(xiàn)大功能,既要滿足創(chuàng)客課程上課的需要,又要作為機器人實驗室讓孩子們跑機器人,用途大大,地方小小,承載著巨大的能量”……來賓們認真聽著老師的介紹,紛紛表示“有同感”。
參觀結(jié)束后,來賓們來到五樓多媒體教室,聽取張志校長對學(xué)?苿(chuàng)教育發(fā)展史的匯報及未來發(fā)展的規(guī)劃藍圖,并聽取了李莎老師的簡單機械結(jié)構(gòu)課——《簡易天平》。在兩年的探索與實踐里,老師們初步構(gòu)建起課程設(shè)計的框架,包括兩部分——簡單機械結(jié)構(gòu)知識和智能硬件知識的學(xué)習(xí):在低段進行簡單機械結(jié)構(gòu)知識的學(xué)習(xí),中段進行非編程硬件知識的學(xué)習(xí),高段進行可編程硬件知識的學(xué)習(xí)。
這節(jié)課是基礎(chǔ)機械結(jié)構(gòu)知識的教學(xué),是杠桿知識的綜合運用。在常規(guī)社團課時間里,孩子們通過搭建模型、探究原理、實踐操作來完成整個“稱”的設(shè)計和使用。在整個過程中,教師給孩子們滲透一種科學(xué)思想:即科學(xué)實驗得出實驗結(jié)論,分析實驗結(jié)論,再得出科學(xué)原理。
最后,易立鐵主任對本次接待活動作出高度評價,對錦西小學(xué)的科創(chuàng)教育發(fā)展做出了極大肯定,也提出了更高的發(fā)展目標(biāo)。未來,錦西小學(xué)將在科創(chuàng)教育走得更遠。(賴波)
錦西小學(xué)