冬日暖暖，陽光照耀著片片銀杏葉，金光閃閃。2019年12月5日，崇州市辰居路小學(xué)名校集團到白頭小學(xué)開展了教育研討活動。本次教學(xué)由李素萍執(zhí)教二年級課文《狐假虎威》，辰居路小學(xué)二年級教研組和白頭小學(xué)全體語文教師走進課堂，認真聆聽。
《狐假虎威》是一則經(jīng)典有趣的寓言故事，非常適合低年級孩子閱讀和表演。愛動物是小朋友的天性，李素萍借助孩子們喜歡動物這個特點，上課一開始便出示狐貍和老虎的圖片，既揭示了文中的主人公，又抓住低段兒童的心理，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。在本節(jié)課中，李素萍從創(chuàng)設(shè)情景入手，讓學(xué)生在有趣的情境中進入故事，再抓住關(guān)鍵詞語，通過理解想象表演，逐步感悟課文主人公的特點，激發(fā)了學(xué)生的興趣，讓全體學(xué)生參與進課堂。
課后，辰居路小學(xué)二年級教研組進行了教學(xué)交流。李素萍老師首先作自評發(fā)言，她從教學(xué)思路、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)目標和教學(xué)方式和大家一起分享交流。接著，蒲衛(wèi)紅老師結(jié)合本堂課中每個教學(xué)環(huán)節(jié)的落實情況進行了剖析，并作了《怎樣激趣，讓課堂更有活力》的專題發(fā)言，余文穎以《走進文本，品析詞語》為題，作了專題發(fā)言。最后，二年級教研組長韋曦就本次活動的磨課和改進情況同全體在會教師進行了交流。
根據(jù)本期名校集團工作計劃安排，本次活動由辰居路小學(xué)送教到白頭小學(xué)開展教學(xué)研討。課后，兩校教研團隊進行了深入的探討，針對部編語文教材的特點，在語文學(xué)習方式——字詞認識、文章群組閱讀等方面提出了一些很有價值的策略和方法。(黃小林)
崇州市辰居路小學(xué),白頭小學(xué),教學(xué)研討活動
