為切實推進小學語文統(tǒng)編教材解讀與課堂教學改革，提高課堂教學效率，促進教育教學工作的可持續(xù)發(fā)展，近日，金牛區(qū)舉辦了第四屆“贏在課堂·閱讀與表達”賽課活動，成都市興盛小學校三位語文教師積極參賽。
課堂上，三位老師清新自然的語言、良好的語文素養(yǎng)、熟練的課堂駕馭能力體現了學校教師優(yōu)秀的精神面貌。興盛小學的孩子們在課堂上的精彩表現，也得到了評委老師和觀課教師的連連稱贊。
廖佳佳老師帶來三年級課內閱讀《司馬光砸缸》
青若寒老師帶來二年級課內閱讀《我要的是葫蘆》
余婷婷老師帶來六年級課外閱讀《正話反說》
在本次活動中，學校教師高度重視，無論選課、磨課，學校領導、教研組的老師們群策群力，紛紛提出自己的建議，展現了優(yōu)質的課堂教學能力。
通過本次活動，教師們受益匪淺，為接下來的教學指明了前進的方向。（魏雅莉）
興盛小學
