11月19日下午，“周克霞名師工作室”成員陳安艷、任容兩位教師到彭州市三界中心幼兒園指導(dǎo)交流工作。
兩位教師與三界鎮(zhèn)中心幼兒園陽(yáng)園長(zhǎng)、具體分管業(yè)務(wù)的組長(zhǎng)對(duì)“周克霞名師工作室”12月的研討活動(dòng)進(jìn)行了初步的方案設(shè)計(jì)，明確了活動(dòng)的主要流程及內(nèi)容。
隨后，雙方參觀了幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，兩位教師就幼兒園圍墻、綠化帶、種植區(qū)和走廊的環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面提出，校園環(huán)創(chuàng)要整潔有序、充滿童趣，突出幼兒園特色，要有幼兒的參與，幼兒要成為環(huán)境的主人。
在觀摩幼兒的午間操后，雙方就“教師及幼兒的動(dòng)作”、“器械的使用”、“早操形式的多樣化”、“幼兒的主動(dòng)參與”等方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
通過(guò)此次交流活動(dòng)，“周克霞名師工作室”成員和三界中心幼兒園的園長(zhǎng)、老師積極思考、互相學(xué)習(xí)，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)了三界中心幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及早操設(shè)計(jì)組織工作的進(jìn)一步發(fā)展。（彭州市機(jī)關(guān)幼兒園）
