肖東名師工作室全體成員于2019年11月21日在敖平雅居樂小學(xué)開展了一次書法教研活動(dòng)。此次活動(dòng)主題是研討小學(xué)生的硬筆書法的“教”與“學(xué)”,由肖東名師工作室成員、思文永誠小學(xué)書法老師張華剛執(zhí)教《偏旁之王走之旁的寫法》。
在教學(xué)過程中,張華剛老師首先強(qiáng)調(diào)了寫字的坐姿,握筆的姿勢。張華剛老師利用圖片資料與實(shí)際示范相結(jié)合,讓學(xué)生明白從正確的姿勢做起,是寫好書法的第一步。接下來張華剛老師還講解了漢字的淵源以及蘊(yùn)含的意義。本節(jié)課,張華剛老師采用了問題導(dǎo)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)輔助、教師示范、學(xué)生討論、個(gè)別指導(dǎo)、展示評價(jià)等多種教學(xué)方式,讓學(xué)生在本次書法學(xué)習(xí)過程中收獲巨大。在教學(xué)中,張華剛老師把快板引進(jìn)課堂,幫助學(xué)生記憶寫“走之旁”的書寫要領(lǐng),讓本來枯燥的書法教學(xué)變得生動(dòng)有趣。
上課結(jié)束后,工作室的全體成員以及聽課老師一起對本次教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了研討。老師們從不同的角度暢談對本節(jié)課的意見和建議,對于走之旁的書寫有了更加深刻的認(rèn)識(shí),都覺得收獲很大。大家紛紛表示,在以后的書法學(xué)習(xí)中將不斷地豐富自己,勤學(xué)苦練,要從扎實(shí)每一個(gè)偏旁部首的書寫,讓自己的書法水平有更大的提高。(彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué))
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