2019年11月19日上午，成都市“常青樹計劃”駐崇州市學監(jiān)王渠、常青樹工作室導師邵學良、蔣茂建、王守奇來到崇州市梓潼小學校調(diào)研指導學校課堂教學和常規(guī)教研活動。
常青樹工作室的四位導師參觀了梓潼小學的校園環(huán)境，潼園是梓園和梓潼小學師生自己開墾的種植園�？吹綄W校栽培的大球蓋菇，導師們贊不絕口，不僅凸顯了梓潼小學的辦學特色，更真正意義上做到了生活即教育。
接著，四位導師觀摩了常青樹學員鄭詩意老師執(zhí)教的以“高段數(shù)學自主學堂課堂互動策略研究”為主題的課例。課上，鄭詩意老師將平板的作用發(fā)揮得淋漓盡致，師生互動自然默契，同學之間的合作探討十分有序。教師適當?shù)匾龑АW生勇敢地質(zhì)疑，整課堂充滿理性思維的碰撞和同學們的歡聲笑語。
隨后，四位導師參觀了梓潼小學的大課間活動。觀看了同學們充滿活力的課間操和訓練有素的跳繩運動，導師們不禁贊嘆學校大課間帶給學生潛移默化的影響——身體素質(zhì)強了、身心愉悅了、集體精神更加凝聚了。
最后，與會教師和專家集中在會議室，進行評課議課。鄭詩意老師首先就自己的教學設(shè)計做簡單的陳述，同時虛心地請大家指正。各年級組教師都積極發(fā)表自己的見解。其中，就本堂課的學法和小組合作學習的運用方式等問題，各位老師各抒己見、各種觀點相互碰撞，現(xiàn)場十分熱鬧。四位導師對梓潼小學的教研氛圍感到十分驚喜，他們紛紛贊嘆梓潼小學教研扎實，不弄虛作假、不花言巧語；感嘆梓潼小學師生品性十分淳樸，學校地理位置雖然比較偏遠，但這里人杰地靈；老師對工作不抱任何私心和僥幸心理，全體教師積極上進、不懈怠、工作勤勤懇懇。
最后，學校校長王守奇對梓潼小學年輕的教研團隊給予了高度評價，王守奇校長說：“自己已經(jīng)是梓潼人了，是梓潼小學大家庭中的一份子。”他告誡青年教師們：人應有所成就，不辜負自己的青春。
思路決定出路，風氣決定品質(zhì)。在這樣有想法、敢行動的領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，梓潼小學一定會保持淳樸上進的風氣，不辜負家長、社會對學校的信任，辦好品質(zhì)教育。（崇州市梓潼小學）
崇州市梓潼小學,調(diào)研指導教學
