2019年10月31日，“成都市民辦公益性幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班”學(xué)員一行60余人來(lái)到成都市青羊區(qū)天府幼兒園進(jìn)行一日跟崗活動(dòng)。
天府幼兒園園長(zhǎng)陳思宏為學(xué)員們進(jìn)行了《志天地人和，辦品質(zhì)樂(lè)園》的專(zhuān)題講座，講述幼兒園68年歷史沉積的園所文化浸潤(rùn)下的教師、家長(zhǎng)和孩子，以及幼兒園引領(lǐng)學(xué)前教育、高位發(fā)展過(guò)程中的策略和方法。
陳思宏園長(zhǎng)進(jìn)行講座
骨干教師龍洋為來(lái)賓呈現(xiàn)大班詩(shī)歌活動(dòng)《夢(mèng)》，通過(guò)教師優(yōu)美的語(yǔ)言，孩子們感受到詩(shī)歌的韻味;通過(guò)色彩鮮艷的圖片，孩子們感受到生活中美好事物獨(dú)特的形象;通過(guò)趣味游戲“尋夢(mèng)”，讓孩子在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上清晰詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)和框架。孩子們?cè)诟惺苤袑W(xué)習(xí)，優(yōu)美的詩(shī)歌飄散在校園里。
龍洋老師展示詩(shī)歌教學(xué)《夢(mèng)》
骨干教師林愛(ài)春為跟崗學(xué)員提供了大班音樂(lè)活動(dòng)《樂(lè)器在哪里?》的觀摩活動(dòng)。在活動(dòng)中，孩子們通過(guò)感受音樂(lè)中強(qiáng)弱的變化，嘗試用串鈴、沙錘、雙響筒、卡洪鼓分別進(jìn)行演奏。在游戲“樂(lè)器在哪里”中，孩子們更是熱情高漲，用或輕或重的擊打方式告訴尋找的小朋友樂(lè)器在哪里。
林愛(ài)春老師展示音樂(lè)活動(dòng)《樂(lè)器在哪里?》
下午，科研室主任楊玲為學(xué)員們進(jìn)行了《天府幼兒園課程建構(gòu)動(dòng)向》專(zhuān)題講座，介紹了天府文化、園所文化積淀為背景，從幼兒園整體育人目標(biāo)出發(fā)，結(jié)合生活實(shí)際，設(shè)置課程目標(biāo)與內(nèi)容，充分調(diào)動(dòng)教師、幼兒、家長(zhǎng)的積極性共同建構(gòu)“樂(lè)享”課程的經(jīng)驗(yàn)。
楊玲主任和學(xué)員互動(dòng)
余游、張曦、黃群老師帶著混齡班的孩子為跟崗教師展示了趣味的圈操。五顏六色的圈時(shí)而變成山洞，時(shí)而變成草坪，時(shí)而變成小橋讓孩子們鉆爬、跳躍，相互合作翻轉(zhuǎn)。
陽(yáng)光班展示圈操
石展、李映橋、魏蓉老師和剛?cè)雸@的小寶寶騎著馬兒，在歡快的樂(lè)曲中“打馬球”、“找朋友”。
寶寶班展示騎馬操
賴(lài)雪婷、鞠曉鷗、羅婭老師帶著孩子一起做籃球操，小小的籃球點(diǎn)燃孩子對(duì)籃球的熱情，或拍、或滾，一招一式有模有樣。
樂(lè)樂(lè)班展示籃球操
成都市青羊區(qū)天府幼兒園一直在學(xué)前教育的實(shí)踐中不斷發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用。該園以幼兒園品質(zhì)課程為載體，不斷為區(qū)、市、省、全國(guó)的教育同仁提供觀摩活動(dòng)，在不斷的研究、反思和調(diào)整中共同成長(zhǎng)和提升。（成都市青羊區(qū)天府幼兒園）
成都市青羊區(qū)天府幼兒園
