為了讓家長們對中高段孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣以及方法引起重視，光華實驗小學(xué)于2019年10月25日下午2：00召開了四年級家長會。會議在各自班級舉行，盡管秋意濃濃，家長們都非常積極、準(zhǔn)時參與了本次會議。
為了讓家長參與進(jìn)來，帶著思考進(jìn)入家長會，光華實驗小學(xué)在開會之前做了一份問卷調(diào)查。從收回的問卷調(diào)查來看，家長們拿到問卷，大部分都是思考后，對自己教育孩子的方法做得好和不足的地方進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)和分析。
此次家長會的主要內(nèi)容圍繞三個主題展開：統(tǒng)一思想，讓家長和學(xué)校統(tǒng)一在思想上引起重視，因為四年級開始進(jìn)入全區(qū)調(diào)考，在學(xué)習(xí)和習(xí)慣方面要求會更嚴(yán)格；統(tǒng)一戰(zhàn)線，在面對問題時，希望家長能夠“親其師，信其道”，和老師站在同一個戰(zhàn)線處理問題，而不是只聽孩子一面之詞來判斷事情的好壞；統(tǒng)一行動，全面了解班級的各項規(guī)章制度和規(guī)定、學(xué)習(xí)要求等，家長能和學(xué)校一致行動，幫助孩子規(guī)范各種習(xí)慣。
本次年級會為四年級的家長帶來了關(guān)于學(xué)習(xí)方法的建議和思考，各位老師就自己學(xué)科問題向家長提出建議，對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣提出要求，班主任針對本班管理的亮點(diǎn)向家長展示成果，家長會在老師與家長們的和諧交流、反饋中圓滿結(jié)束，再一次拉近了學(xué)校與家長間的距離，在溝通中尋找到了更好的教育契機(jī)，讓孩子們得到家長與學(xué)校的雙重關(guān)注，一場打通課堂主渠道和家庭輔渠道的合力“泉眼”，正在“噴涌而出”。（光華實驗小學(xué)）
光華實驗小學(xué)
