在四川省教育廳的指導(dǎo)下，2019年6月，成都市龍江路小學(xué)和涼山州德昌縣第二完全小學(xué)簽訂了結(jié)對幫扶協(xié)議，德昌二小期望在3-5年的時間里通過該項目獲得成都市龍江路小學(xué)在教育教學(xué)、管理工作等方面的專業(yè)指導(dǎo)。10月21日-23日，以閆薇、高燕、葉云丹三位老師組成的龍小德昌送教送培小分隊帶著學(xué)校的使命與擔(dān)當(dāng)，以及全校師生的諄諄囑托來到美麗的德昌二小，開展教育教學(xué)交流活動。
德昌縣第二完全小學(xué)始建于1946年，是一所有著悠久文化歷史與特色傳統(tǒng)的學(xué)校。在德昌縣委、政府的關(guān)心和扶持下，經(jīng)過歷代教育工作者的嘔心瀝血、辛勤耕耘，逐漸發(fā)展壯大為一所頗具規(guī)模的完全小學(xué)。目前有教職工121人，在校學(xué)生2796人，學(xué)校分設(shè)53個教學(xué)班，其中84%的學(xué)生來自農(nóng)村，少數(shù)民族學(xué)生占總數(shù)的35%。作為一所縣城小學(xué)，德昌縣第二完全小學(xué)為促進民族地區(qū)教育均衡發(fā)展貢獻著自己的力量。
兩節(jié)示范課、一場講座，德昌縣教育局領(lǐng)導(dǎo)，縣小學(xué)語文、英語、體育教研員，以及德昌二小兄弟學(xué)校骨干教師齊聚一堂，全程參與活動。
第一節(jié)課由高燕老師帶來人教版小學(xué)英語會話課《Pets》，課堂上，孩子們在老師的引導(dǎo)下，從感知話題的意義與語用情景到自主建構(gòu)語言，在師生交流和生生討論中習(xí)得語言。剛開課時，德昌的孩子們還不夠自信積極，略顯拘謹(jǐn)，但在老師的引導(dǎo)下，孩子們從詞到句再到對話，步步深入，在最后的小組對話展示環(huán)節(jié)，孩子們用非常完整的句子進行表達，語言產(chǎn)出豐富。
課后，德昌縣小學(xué)英語教研員進行點評交流：“高燕老師這節(jié)英語會話課板書設(shè)計精美，思維構(gòu)建巧妙，老師簡練精準(zhǔn)地引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、分析、判斷等思維方式建構(gòu)語言，學(xué)生學(xué)得扎實，老師教得靈活，目標(biāo)達成度高，是一節(jié)值得我們回味并學(xué)習(xí)的高效務(wù)實的課例，希望德昌的老師們下來反復(fù)內(nèi)化學(xué)習(xí)”。研討中，高燕老師就龍江路小學(xué)英語組主題式教研的模式、學(xué)科活動的開展、人教版教材的教法解讀以及優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的使用等問題和德昌二小的英語老師們進行了分享，并建立了龍小、德昌二小英語組工作聯(lián)系群。
第二節(jié)課由葉云丹老師帶來三年級體育展示課《跳短繩》。課前，葉云丹老師做了多種預(yù)案，在了解了德昌二小學(xué)生的學(xué)情后，葉云丹老師及時調(diào)整教學(xué)目標(biāo)。考慮到三年級孩子的心理、年齡特點，葉云丹老師將游戲活動貫穿教學(xué)始終，讓孩子們在學(xué)中玩、玩中學(xué)，通過小組競賽充分調(diào)動孩子們的積極性和學(xué)習(xí)熱情。葉云丹老師用幽默風(fēng)趣的語言、生動形象的示范、親切和藹的笑容深深打動了德昌二小的孩子們。整堂課流暢自然，在葉云丹老師的示范指導(dǎo)下，在小組同學(xué)的相互幫助中，孩子們越跳越好，體現(xiàn)了德昌二小孩子良好的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力。
課后，葉云丹老師就體育學(xué)科的校本課程開發(fā)、校園運動會的組織實施等問題和老師們進行了深入交流。
隨后，閆薇老師做了題為《我學(xué)新教材》的主題發(fā)言，就統(tǒng)編版小學(xué)語文教材做了詳細(xì)解讀：統(tǒng)編教材的整體設(shè)計要求閱讀與表達并重的特點如何把握;學(xué)生復(fù)述、理解、把握課文內(nèi)容的方法、表達的技巧、習(xí)作的訓(xùn)練等問題。閆薇老師提出，教學(xué)要關(guān)注整體，各板塊學(xué)習(xí)要與單元人文主題和語文素養(yǎng)建立聯(lián)系，實施“雙線合一”的教學(xué);要處理好課文的部分與整體之間的關(guān)系，同時正確把握精讀、略讀的關(guān)系，強調(diào)閱讀教學(xué)的基本特點——“一個主張、雙線統(tǒng)一、三位一體”。在講座過程中，閆薇老師結(jié)合大量統(tǒng)編教材的實操案例，就閱讀策略單元的教學(xué)建議給出了詳細(xì)解讀和說明。同時，閆薇老師以語文組教研的一些具體做法和在場的老師們做了交流與分享。
德昌縣小學(xué)語文教研員在點評時談到：“閆老師的講座務(wù)實，有指導(dǎo)性、針對性，不僅給出了理論的指導(dǎo)更提出了具體的實操方法，我們將把閆老師的做法全縣推廣學(xué)習(xí)，促進對統(tǒng)編版教材的領(lǐng)悟。”
在師徒結(jié)對儀式上，閆薇老師和彭榮珊老師分別代表結(jié)對師徒發(fā)言：“感恩龍小和二小這場珍貴溫暖的相遇，讓我們在教育這一方熱土上，共同揮灑我們的激情，凝聚智慧的力量，為孩子們埋下美好的種子，用我們的努力為他們的茁壯成長助力。”
德昌二小校長黃婭麗在寄語中表達了對龍江路小學(xué)的感恩之情，勉勵老師們堅守教師崗位，牢記教師光榮神圣的使命，不忘教育初心。黃婭麗校長表示，希望師徒結(jié)對的老師們能落實交流學(xué)習(xí)的長效機制，深入全面的開展教育教學(xué)、專業(yè)素養(yǎng)提升等方面的研討，希望有更多的教師能參與到送教送培、跟崗研修等活動中來。
師徒結(jié)對儀式結(jié)束后，班級結(jié)對活動順利開展。龍江路小學(xué)5.3中隊和德昌二小3.2中隊結(jié)為友好班級。龍江路小學(xué)的哥哥姐姐們?yōu)榈虏〉暮⒆觽兯腿プ约河H手制作的卡片，有的卡片里還悄悄藏了文具等小禮物。5.3中隊閆薇老師還給德昌二小的孩子們帶去了龍江路小學(xué)同學(xué)們的問候視頻。德昌二小的孩子們十分感動，露出了燦爛的笑容。
在和德昌二小老師們交流的過程中，三位送教老師深深地被一位老黨員的故事震撼了。德昌二小體育組老教師蔣佳駒堅守教師崗位37年，為學(xué)校的發(fā)展付出了全部的熱忱。37年來，蔣佳駒老師堅持每天圍繞操場快速步行3000米，快跑400米，從未間斷;兼任學(xué)校警衛(wèi)室警衛(wèi)員，每天7點到校巡查校園;負(fù)責(zé)體育器材室的管理工作，所有器材擺放整齊，記錄完備，器材室整潔清爽，并積極地在課前幫助葉云丹老師準(zhǔn)備了60根短繩;蔣佳駒老師為人熱情謙遜，是德昌二小人人敬重的老前輩;愛生如子，深受學(xué)生、家長的愛戴。蔣佳駒老師已到退休年紀(jì)，卻體諒學(xué)校人事安排的難度，主動提出承擔(dān)完本期工作……臨別之際，閆薇、高燕、葉云丹三位老師來到蔣佳駒老師的辦公室，感謝他對送教工作的大力支持，并向他表達敬意。蔣佳駒老師說：“我只是一名普普通通的人民教師，一位普普通通的老黨員，我只是做了我應(yīng)該做的事情。教育人沒有精神是不行的，特別是我們民族地區(qū)的老師，保持對教育的初心，認(rèn)真做好自己的工作，踏踏實實地做人就沒有愧對教師這個稱號。”
此次送教送培的活動結(jié)圓滿結(jié)束。龍江路小學(xué)不忘初心、牢記使命，將學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)理念送到了德昌，讓民族地區(qū)的孩子們感受到了生動優(yōu)質(zhì)的課堂，提高了學(xué)習(xí)自信心。同時，淳樸熱情的德昌二小師生那真誠溫暖的笑容、親人般的款待也永遠地留在了龍江路小學(xué)教師的心中。（成都市龍江路小學(xué)）
龍江路小學(xué),德昌二小
