10月23日，成都市金沙小學攜手學校終身榮譽校長、美國教育部前部長助理Susan K.Sclafani博士，北京師范大學國際與比較教育研究院副院長、明遠書院副院長騰珺教授開展了“傳承文明、發(fā)現未來”——2019明遠實驗學校聯盟成都小組學術活動，與青羊區(qū)特殊教育學校、成都市回民小學、成都市萬春小學、成都市龍泉驛區(qū)東山國際小學、向陽橋小學、成都市金沙幼兒園等明遠教育聯盟學校以及金沙小學友好學校——成都市金沙小學清波分校、蒲江金鑰匙學校的校長和師生代表一同分享傳統(tǒng)文化進校園系列教育成果。
和金沙小學清波分校交流
和蒲江金鑰匙學校交流
在金沙小學校長鐘櫻的陪同下，Susan博士一行走進了三個校區(qū)與同學們親切交流。同學們準備了豐富的傳統(tǒng)文化課程展示：民謠合唱、弦樂、民樂古曲、傳統(tǒng)舞蹈等表演，將天府文化、金沙元素融入到表演中，深情演繹，充分展現了傳統(tǒng)文化的無限魅力。
參觀茶藝展示
觀看弦樂表演
在夢想大道上，金沙小解說員們?yōu)閬碣e介紹了校園文化，并一同參觀了此次明遠教育聯盟各成員學校關于“傳統(tǒng)文化進校園”教育成果圖片展。
走進教學樓，來賓們被師生們精心布置的金沙元素剪紙作品深深吸引，在展覽中感受著學校濃濃的傳統(tǒng)藝術氛圍。Susan博士一行還走進了美術課堂，傾聽老師講解剪紙技巧，觀看孩子們動手操作。孩子們熱情地向Susan校長講解自己的作品。國學教室里，青羊區(qū)特殊教育學校的師生準備了太極、茶藝等傳統(tǒng)藝術課程展示。孩子們的精彩演繹贏得了來賓們的陣陣掌聲。
和民樂演奏的孩子交流
參觀結束后，學校傳統(tǒng)文化教育學術論壇在A區(qū)五樓會議室隨即展開。明遠教育聯盟各成員學校就本校開展傳統(tǒng)文化教育工作情況做了成果匯報。作為金沙小學的分享人，副校長劉玥廷從館�；酉盗姓n程方面分享學校開展傳統(tǒng)文化教育的經驗與做法。
Susan博士與騰珺教授認真傾聽了大家的發(fā)言，對各學校充分利用當地文化資源開展傳統(tǒng)文化教育的做法給予了高度肯定。Susan博士還與大家分享了美、英等國在學校傳統(tǒng)文化教育方面的先進經驗，比較中美兩國傳統(tǒng)文化教育的優(yōu)勢。Susan博士提到，學校傳統(tǒng)文化教育應致力于培養(yǎng)學生的全球素養(yǎng)，尊重不同民族文化風俗。還應充分調動家長、社會資源，形成合力，共同做好傳統(tǒng)文化教育。在互動交流環(huán)節(jié)中，校長、老師們紛紛談了自己的感受和做法。
傳承是為了創(chuàng)造更美好的未來，學校將通過傳統(tǒng)文化教育活動在孩子的心中種下中華文明的種子，讓他們在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)下德智體美勞全面發(fā)展，幸福成長。為實現文化自信、文化自覺，早日實現中國夢而努力。(成都市金沙小學)
成都市金沙小學,明遠實驗學校聯盟,學術活動
