在這金風(fēng)送爽的日子里，本學(xué)期成華區(qū)首次區(qū)級二年級語文教研活動在生機(jī)盎然的成都市建設(shè)路小學(xué)里展開了。每一位教師就像是久逢甘露、期盼滋養(yǎng)的小草一般仔細(xì)的聆聽，認(rèn)真的記錄。
成都市雙林小學(xué)御風(fēng)分校(以下簡稱：雙林御風(fēng))二年級組長張建華老師為全區(qū)二年級語文老師帶去了“部編版教材——口語交際與說話寫話”專題講座。張建華老師由表及里，從學(xué)段閱讀目標(biāo)入手，呈現(xiàn)了二年級口語交際的重難點(diǎn)，以及一年級口語交際和二年級要求的異同。隨后，張建華老師梳理了說話寫話的要求并舉例說明了《做手工》一課的分散難點(diǎn)，聯(lián)系說話寫話，詮釋了部編版教材的理念。張建華老師清晰的思路，落實(shí)的課例，深入淺出的知識講解得到了教研員和參培教師的高度好評。
成華區(qū)首次區(qū)級教研活動在大家濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中圓滿結(jié)束了。“部編語文教材‘好教’，但是‘教好’不易!”這需要我們的教師有更強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)，更深的文學(xué)底蘊(yùn)，更具有鉆研精神。相信參與此次活動的每位語文老師定在其中吸取了很多值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)知識，雙林御風(fēng)語文組也將如雨后春筍，茁壯成長!（成都市雙林小學(xué)御風(fēng)分校）
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