9月是收獲的季節(jié)，隨著開學(xué)的鈴聲的響起，我們綜合組又迎來了新一屆的能力課堂，上課前綜合組每個(gè)成員都在熱烈的討論著怎么上課，大家各抒己見，互幫互助。
9月25日到9月27日，是綜合組學(xué)校能力課堂大賽的研究和展示階段。9月25日上午的一節(jié)劉莉莎老師在五年級(jí)二班展示了一節(jié)Unit4 Shopping Day的英語課，在這節(jié)這中，劉老師用他流利的英語和孩子們一起學(xué)習(xí)單詞，句子。以個(gè)人及小組的方式讓全班都參與其中。
9月25日上午的二節(jié)羅丹丹老師在三年級(jí)一班展示了一節(jié)Unit4 Pets的英語公開課,在本課中，羅老師用大量的圖片讓孩子們身臨其境，同時(shí)用信息差讓孩子想說，課堂氣氛熱烈，孩子們樂在其中。9月26日上午的第一節(jié)周苒老師在三年級(jí)二班展示了一節(jié)Unit5 Clothes的英語公開課，課上，周老師和孩子們比較各種不同的衣服，讓孩子們體會(huì)不同的季節(jié)穿不同的衣服，同時(shí)比較單復(fù)數(shù)，讓學(xué)生了解單復(fù)數(shù)的不同用法。
為提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)能力，科學(xué)組蘇秋梅老師積極參與武侯區(qū)賽課活動(dòng)。執(zhí)教三年級(jí)《加快溶解》一課。蘇老師仔細(xì)研讀教材，認(rèn)真設(shè)計(jì)導(dǎo)教案。組內(nèi)教師給與大力支持，彭老師與蘇老師一起說課，設(shè)計(jì)教案;盧老師主動(dòng)幫蘇老師尋找教學(xué)資源。經(jīng)過兩次試講和教案修改。蘇老師為我們呈現(xiàn)了一節(jié)思路清晰，學(xué)生參與度較高的展示課，受到組內(nèi)教師的認(rèn)可。
9月27日上午的第一節(jié)黃許麗老師在五年級(jí)三班展示了一節(jié)《制作影子》的信息技術(shù)公開課，課上黃老師用優(yōu)生教后進(jìn)生的辦法縮小孩子們的學(xué)習(xí)能力的差別，不僅如此還培養(yǎng)孩子們記筆記的好習(xí)慣，在教學(xué)中與孩子們一起總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，黃老師在課上很受孩子們的喜歡。
綜合組能力課堂展示順利結(jié)束了，老師們收獲滿滿，紛紛表示：以學(xué)科課堂為主陣地，聚焦核心能力，培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)，我們永遠(yuǎn)在路上……
