9月25日下午，成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院科研專家組一行5人在葉劍主任的帶領(lǐng)下，到成都市少城小學(xué)進(jìn)行區(qū)級規(guī)劃課題《對小學(xué)生品格成長的表現(xiàn)性評價之實踐研究》結(jié)題入校考核，并對學(xué)校的科研工作進(jìn)行了指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校教育科研工作的實效性、科學(xué)性和規(guī)范性。
會前，葉劍主任、馮義老師、曾向陽老師、鞠成燕老師、馬克林老師組成的區(qū)科研專家組對學(xué)校的教師和學(xué)生進(jìn)行了訪談，通過師生反饋深入了解課題研究在少城小學(xué)實施開展的真實性與有效性。
會上，少城小學(xué)副校長常婷代表學(xué)校熱烈歡迎各位專家蒞臨指導(dǎo)工作;科研室簡小紅老師、王璟主任、陶文竹老師依次圍繞研究背景與研究目標(biāo)、研究內(nèi)容與研究進(jìn)程、研究方法與研究成果等內(nèi)容對課題進(jìn)行了進(jìn)一步的詳細(xì)闡述，先后展示了學(xué)生作品、教師課例、活動圖片等課題研究的過程性資料，生動地反映了研究過程中學(xué)生的成長。
專家組老師認(rèn)真細(xì)致地查閱了課題過程性、原始性、效果性資料，并與課題組成員進(jìn)行深入交流，肯定了學(xué)校課題研究工作的扎實有效，并就成果梳理和細(xì)化結(jié)題報告提出了寶貴意見，為今后的繼續(xù)研究指明了方向，讓科研室全體老師都受益匪淺。
科研興校，以科研促教研是學(xué)校發(fā)展與教育教學(xué)改進(jìn)的關(guān)鍵，本次結(jié)題報告會將成為促進(jìn)少城小學(xué)科研改革的發(fā)展契機(jī)，進(jìn)一步深化學(xué)�？蒲泄ぷ�，激勵老師們砥礪前行，再創(chuàng)佳績！（成都市少城小學(xué)）
少城小學(xué)
