9月17日，成都高新石板學區(qū)小學語文教師齊聚石板九義校，在學區(qū)教育督導辦公室馬敏老師的組織下進行了統(tǒng)編教材網(wǎng)絡培訓。
培訓伊始，馬敏老師強調(diào)了此次培訓的紀律，要求大家認真做好筆記，及時總結，調(diào)整教學思維，做到與時俱進，與會教師對教材培訓有了一個高度認識。
本次培訓對“部編本”語文教材的編寫理念、特色與使用建議進行了鞭辟入里的解讀，部編本教材守正創(chuàng)新，具有科學性、整合性、開放性。新教材中篇目內(nèi)容豐富，學法豐富，文本作用更加凸顯，內(nèi)化了兒童的語言，融入教師的理解。在把握新教材內(nèi)容過程中，教師們要遵循語文教育、教學規(guī)律，倡導自主、合作的學習方式，學習運用語言文字，培養(yǎng)學生的語文核心素養(yǎng)，促進學生語言的發(fā)展。
培訓從教材的變化到教法的變化進行了細致的講解，對于新教材的“新”教師要與時俱進，重視學生閱讀、寫字、口語交際方面的指導，利用好新教材，培養(yǎng)學生學習語文的興趣。
通過半天的培訓，參培教師紛紛表示對新教材有了一個全面、系統(tǒng)的認識，為新學期語文教學工作的展開打下了堅實的基礎。馬敏老師表示，希望教師們在今后的教學過程中，勤加實踐，多思考、多反思，不斷提高自身的語文素養(yǎng)，認真使用教材教好每一節(jié)課。（成都高新石板九義校）
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