根據(jù)簡陽市教育局關于做好中小學課后延遲服務工作的相關要求，為更好滿足學校學生的課后服務需求，辦人民滿意的教育，促進學生全面而有個性的成長，簡陽市太平橋鎮(zhèn)中心小學召開了動員大會。會上，校長蘇永健提出，全體教師必須“重視，重視，再重視；質量，質量，再質量；高質，高質，再高質”。開學第一天，學校竭盡所能，順利展開課后延時服務。
學校延時服務本著“全員育人 全面發(fā)展”的辦學理念，興趣小組實行“動靜結合——捆綁式”的方法，所有參加延時服務的學生均可根據(jù)自己的喜好進行選擇：開設了學習作業(yè)個性化輔導，輔導重難點知識，提高學生作業(yè)質量;興趣小組廣泛，籃球、足球、舞蹈、跳繩等興趣小組使整個校園動起來了，書法、繪畫、人工智能機器人等興趣小組使學校立德樓靜下來了。
學校這一舉措，既讓學生保證了有效學習時間，幫助家長們解除了后顧之憂，又能豐富學生的課外生活，興趣、才藝也得到了進一步鍛煉和發(fā)展，可謂一舉多得。老師們舍小家、顧大家，積極加入到愛心助學、延時服務的行列中來，用行動溫暖每位學子。
課后延時服務是學生家長的需求，也是黨的十九大報告提及的“人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題”，太平橋小學將完善延時服務長效機制，把有溫度的教育落到實處。（簡陽市太平橋鎮(zhèn)中心小學）
太平橋鎮(zhèn)中心小學,課后延時服務
