8月29日,溫江區(qū)踏水學校開展了2019-2020學年度新教師入職培訓,易坤華校長帶領行政班子與新教師進行了深入的交流。
易坤華校長代表學校對十三位新教師表示熱烈歡迎,鼓勵新教師要鍛造“六心”:靜心、誠心、恒心、愛心、耐心、信心。并對新教師提出了殷切的希望:希望新教師把學校當作一個家,同甘共苦共并進;在平時的工作中要學為人師,行為示范;要提高專業(yè)能力和水平,刻苦鉆研,終生學習。隨后,新教師們逐一進行了自我介紹,表達了對即將走上講臺的期待。
帥偉副校長向新老師們介紹了踏水學校的發(fā)展歷史以及辦學理念等,帶領老師們進行了師德學習,并圍繞“學習、實踐、反思、科研”四個關鍵詞與大家交流了教師的成長歷程,希望各位新教師從“新”開始,做一名新時代的研究型教師。
李建輝副校長從德育工作角度與新教師進行了深入交流,他提醒新教師要做到:在工作中滲透德育理念;帶著情懷工作,熱愛學生;向經驗豐富的班主任,向優(yōu)秀班主任看齊;落實細節(jié),在反思中提升。
接著,陳麗娟副主任帶領新教師學習了學校的教學常規(guī)管理,從“扎實做好常規(guī)、用心經營課堂、善于求學取經、團隊協(xié)作共贏”四個方面與新教師進行了分享。
最后,十三名新進教師簽訂了師德承諾書,在帥偉副校長的帶領下進行了新教師入職宣誓。
培訓會會場氣氛融洽,行政班子的交流拉近了新教師與學校的距離,讓他們走近學校、了解學校,并且堅定了教書育人的決心,學到了一些教育教學技能。此次培訓會是新教師新崗位的開始,也是學校教育教學工作的延續(xù),學校將在后期持續(xù)開展培訓活動,為新教師的成長搭平臺、鋪路子。(成都市溫江區(qū)踏水學校)
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