8月26日下午，成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校(以下簡稱：泡小西區(qū))全體教師參加了本學(xué)年第一期教育信息化賦能教育系列培訓(xùn)。
首先，優(yōu)學(xué)智慧教育研究院駐校老師王嘯給大家?guī)砹祟}為《智慧課堂 從學(xué)出發(fā)》的分享。
王嘯老師主題講座《智慧課堂，從學(xué)出發(fā)》
王嘯老師采用信息化的方式引入主題，老師們興趣濃厚，在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)進(jìn)步。
分享主題包括三個(gè)方面：
所見——分析了當(dāng)今信息化環(huán)境下各種賽課、觀摩課的課型，出現(xiàn)課例最多的課題，讓老師們思考應(yīng)該選擇怎樣的課做為課例進(jìn)行研究，同時(shí)結(jié)合數(shù)據(jù)和思維導(dǎo)圖闡述了學(xué)生對智慧課堂的認(rèn)識，使老師們對課堂變革有更深的感悟。
所思——老師們體會(huì)和感受備課應(yīng)該從哪方面思考才是真正為了孩子的學(xué)?
所悟——從案例引入，通過討論主題式學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，引發(fā)老師們的思考。
整個(gè)過程，王嘯老師隨時(shí)和全體教師進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)老師帶著更多思考來傾聽和參與。
周英校長總結(jié)發(fā)言
培訓(xùn)結(jié)束后，周英校長從當(dāng)前國內(nèi)教育信息化的形勢談如何看待教育信息化，結(jié)合學(xué)校信息化辦學(xué)特色給老師們作了總結(jié)，希望老師多學(xué)多用，多創(chuàng)新有創(chuàng)意，提高對自身的要求，提升日常教研能力，加強(qiáng)主題式和整合式學(xué)習(xí)，以教育信息化促進(jìn)課堂變革邁向深水區(qū)。（成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校）
成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校,泡小西區(qū)
