8月24日是成都市實驗小學(xué)西區(qū)分校(以下簡稱：實小西區(qū))一年級教師及新教師崗前培訓(xùn)的最后一天。
上午，各學(xué)科組的新老師均進行了教材的分析和研究。
語文組
語文大組組長劉亞麗為一年級語文教研組和新進語文教師召開了“部編版教材整體理念”培訓(xùn)會。會上，劉亞麗老師提出了“一個觀點”：一套好的語文教材，能夠有效地指導(dǎo)教師教學(xué)，促進語文教學(xué)改革，讓語文教師不再糾結(jié)于“教教材”與“用教材教”;“一點體會”：部編本小學(xué)語文教材“好教”，但“教好”并不容易。
為了讓老師們更好地解讀新教材，劉亞麗老師將人民教育出版社編審、教育部課程教材研究所研究員陳先云先生提出的“用好部編版教材的六個意識”作為講授重點，為一年級語文教師提供了思考的方向。
數(shù)學(xué)組
數(shù)學(xué)學(xué)科組長陳靜作了以《數(shù)學(xué)組教材教學(xué)研究》為主題的分享會，為一年級教師提供了三個方面的建議：1、在備課中，教師不僅要了解教材，還要做好教學(xué)準(zhǔn)備，更要關(guān)注學(xué)生，重視學(xué)生間的差異性。2、在上課中，教師要針對一年級學(xué)生的特點，以學(xué)生為主，重視學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，從學(xué)生的角度看問題。3、課后輔導(dǎo)要堅持在理解的基礎(chǔ)上，對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤零容忍，即時糾正，同時要親力親為。
數(shù)學(xué)學(xué)科組長李霞作了以《數(shù)學(xué)書的內(nèi)容很豐富》為主題的研討會，從三個角度進行了詳細(xì)闡述：1、豐富自己。作為教師，必須熟悉教材，教案要做到反思并有相關(guān)批注。2、豐富課堂。積極參與知識的討論與發(fā)現(xiàn)，自覺自發(fā)的創(chuàng)新發(fā)展，利用各種方法滲透數(shù)學(xué)思想。3、再次豐富自己，強調(diào)自我反思。教師在教授學(xué)生的過程當(dāng)中，也要不斷的學(xué)習(xí)與成長。
馮果主任和任蓓主任就研討會的內(nèi)容作了相關(guān)發(fā)言，重點強調(diào)教師要注重自身發(fā)展，在反思中豐富自己。
綜合組
在各學(xué)科大組長的帶領(lǐng)下，綜合組的新教師熟悉了學(xué)科教材以及教學(xué)流程，并就課堂常規(guī)問題進行了討論。
下午，實小西區(qū)特級班主任惠靜和特級副班主任冷惟伊向一年級教師及新教師分享了自己管理班級的幾個“小妙招”。在兩位老師的專題講座中，一年級教師及新教師明白了班級管理不僅需要愛，還需要每一位教師發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，用智慧來管理班級。（成都市實驗小學(xué)西區(qū)分校）
實小西區(qū),新教師團隊培訓(xùn)
