2019年8月21日，實(shí)小附幼集團(tuán)園所有教職工齊聚金沙小學(xué)學(xué)術(shù)廳，一同享用了一場(chǎng)為實(shí)小附幼集團(tuán)園教師量身打造的知識(shí)盛宴。
首先，由四川學(xué)前教育發(fā)展研究中心劉先強(qiáng)教授帶來(lái)的“幼兒園課程改革與實(shí)踐”，劉先強(qiáng)教授帶領(lǐng)大家按照“克服一個(gè)傾向——建立一個(gè)框架——開(kāi)發(fā)多樣課程——分享典型案例——形成基本主張”的思路開(kāi)展本次研討。從教育者應(yīng)該秉持怎樣的教育情懷，到如何以幼兒為中心設(shè)計(jì)一日活動(dòng)、如何實(shí)現(xiàn)環(huán)境與課程體系和諧共建等，為教職工們進(jìn)行了一一解讀，讓人印象最為深刻的還是劉先強(qiáng)教授針對(duì)如何克服幼兒園小學(xué)化傾向所提的觀點(diǎn)：“如果獲得知識(shí)的目的只是為了贏，那孩子們就不會(huì)覺(jué)得知識(shí)神圣。不知道您是否也贊同呢?”
劉先強(qiáng)教授
隨后，劉先強(qiáng)教授帶來(lái)了“游戲課程建設(shè)的實(shí)踐探索”。劉先強(qiáng)教授從實(shí)踐的初衷到實(shí)踐中不斷涌現(xiàn)的問(wèn)題沖突到最后的解決方法為教職工們一步一步剖析了經(jīng)典的低結(jié)構(gòu)游戲探索案例，讓大家突破了對(duì)游戲的形式化理解，真正思考什么樣的游戲才是孩子想要的游戲，才是適合于孩子的游戲。也讓大家相信孩子天生就具有學(xué)習(xí)的能力，而真正的學(xué)習(xí)方式就是孩子身體運(yùn)動(dòng)和經(jīng)歷。
成都市律協(xié)教育與未成年保護(hù)專(zhuān)委會(huì)副主任楊燕從環(huán)境、制度、衛(wèi)生等方面為教職工們一一梳理了校園常見(jiàn)安全事故風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，同時(shí)也從預(yù)案、演練、課程、檢查等方面為大家解讀了運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控要素。
成都市律協(xié)教育與未成年保護(hù)專(zhuān)委會(huì)副主任楊燕
李剛教授
接著，四川省委黨校的李剛教授帶來(lái)了“不忘初心，牢記使命——追憶苦難輝煌的黨史，謀劃人類(lèi)解放的未來(lái)”，李剛教授為教職工們?cè)敿?xì)介紹了黨從成立以來(lái)所歷經(jīng)的磨難到今日國(guó)家的崛起和民族的復(fù)興所取得的不俗成就，令人為之動(dòng)容!中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，教師的初心和使命就是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，因?yàn)榻逃亲盍畠r(jià)的國(guó)防但卻是防身最硬的鎧甲!（成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園萬(wàn)家灣分園）
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