為貫徹落實(shí)省委市委“一干多支、五區(qū)協(xié)同”區(qū)域化發(fā)展戰(zhàn)略、《關(guān)于加快成德眉資教育同城化發(fā)展實(shí)施方案》，在“互聯(lián)網(wǎng)+”、教育信息化 2.0 和智能教育時(shí)代背景下，持續(xù)推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新，推動(dòng)成都市中小學(xué)校發(fā)揮聚集和輻射引領(lǐng)作用，探索教育同城化發(fā)展新路徑和新模式，成都市技術(shù)裝備中心在成都市棕北西區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部召開數(shù)字校園“互聯(lián)網(wǎng)+教師評價(jià)”暨同城化工作會(huì)議。
會(huì)上安排部署了“互聯(lián)網(wǎng)+教師”評價(jià)及教育同城化工作，開展“互聯(lián)網(wǎng)+教師評價(jià)”課例評審專家培訓(xùn)會(huì)。
解北一小作為首批同城化結(jié)隊(duì)學(xué)校，在技裝中心安排下，與雅安市蘆山縣的蘆陽二小結(jié)為同城化結(jié)對學(xué)校，今后兩所學(xué)校將在互聯(lián)網(wǎng)+教師的背景下進(jìn)行新型教研的探索。同時(shí)解北一小兩位教師：張光宇和鄧永寧被聘為成都市首批“互聯(lián)網(wǎng)+教師評價(jià)”課例評審專家。（成都解放北路第一小學(xué)）
