教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為進一步加強教師的教學(xué)質(zhì)量，不斷提高教師教學(xué)水平，認真分析本學(xué)年教育教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中存在的問題，亮出優(yōu)點，找出不足，明確下學(xué)年具體的工作措施。7月2日，成都市行知小學(xué)召開了分學(xué)科質(zhì)量分析會，學(xué)校行政及全體任課教師分組參加了此次研討會。
語文教學(xué)分析會在組長王黎老師的組織下有序開展。王黎老師首先總結(jié)了學(xué)校語文期末考試的整體情況，之后，各年級組就本次考試中所發(fā)現(xiàn)的問題及今后的教學(xué)策略進行了詳細匯報，同時提出了相應(yīng)的改進措施和今后的奮斗目標(biāo)。數(shù)學(xué)組也針對本學(xué)科教學(xué)和期末檢測出現(xiàn)的情況進行了總結(jié)并對以后教學(xué)如何提升進行了充分討論�；顒又�，各年級老師都能結(jié)合質(zhì)量分析和教學(xué)實際，針對本年級進行深刻分析。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)科教學(xué)工作，語、數(shù)學(xué)科分析會上，楊琪校長、分管教學(xué)副校長何毅、教導(dǎo)主任祝靜肯定了老師們認真負責(zé)的態(tài)度，就大家提出的各種整改措施進行了充分的肯定，同時針對各組出現(xiàn)的各類問題從團隊協(xié)作、家校共育、教學(xué)改進等方面提出了自己寶貴的建議。
副校長羅才惠參加了綜合學(xué)科質(zhì)量分析會，充分肯定了本學(xué)期全體老師的努力付出，重點強調(diào)了綜合學(xué)科對學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展的重要性;并結(jié)合校內(nèi)課程、活動等實際情況，讓老師們反觀自己的教育理念和教育舉措，認清方向，順勢而為。作為師者，學(xué)的意識要強于教的意識、幫的意識要強于管的意識、交流的意識要強于傳達的意識。
分學(xué)科質(zhì)量分析會，從個人的教學(xué)得失分析到學(xué)科質(zhì)量提升，再到學(xué)科育人、立德樹人，由淺入深，層層遞進，為本學(xué)期的教學(xué)工作畫上了圓滿的句號。下個學(xué)期，全體老師將堅定目標(biāo)，砥礪前行。（成都市行知小學(xué)）
分學(xué)科質(zhì)量分析會,成都市行知小學(xué)
