當(dāng)今世界，科技改變著日常生活的各個領(lǐng)域，每一次的重大創(chuàng)新都會引起經(jīng)濟的深刻變革和社會的發(fā)展進(jìn)步，在幼兒園開展科學(xué)活動探究學(xué)習(xí)是一件非常有意義的事情。為聚焦學(xué)前教育質(zhì)量的課程建設(shè)，2019年6月13日，天府幼兒園萬家灣分園承辦了“青羊區(qū)學(xué)前教研——科學(xué)教研聯(lián)組2019年第7次(總31次)”大教研活動。青羊區(qū)政府督學(xué)、青羊區(qū)教育科學(xué)研究院學(xué)前教研員車飛攜青羊區(qū)科學(xué)聯(lián)組成員與青羊區(qū)姊妹園一行90多人齊聚天府萬家灣分園，開展了主題為“樹立‘全收獲’理念，聚焦質(zhì)量的課程建設(shè)”的現(xiàn)場教研。
在參觀完樓頂陽光農(nóng)場和班級自然角之后，大家來到二樓音體室進(jìn)行青羊區(qū)學(xué)前教育教研聯(lián)組(科學(xué)組)教研活動。首先在科學(xué)聯(lián)組副組長荊禮惠的主持下，青羊區(qū)科學(xué)聯(lián)組大教研活動正式開始。然后承辦園李宏艷園長為本次活動做了開場致詞;接著，在天府幼兒園萬家灣分園冉茂紅老師《管道魚缸的秘密》、金孔雀音樂幼兒園賴珊老師《堅固的橋墩》、玉泉幼兒園郭慶老師《友誼的滑輪暢想曲》的三個優(yōu)秀案例中共話“STEM視角下幼兒園活動的教育實踐研究”，深度了解了STEM視角下幼兒園教育活動的開展!使在座來賓們受益匪淺，大家在學(xué)習(xí)中都有了更新的認(rèn)識與思考。
接下來，科學(xué)聯(lián)組指導(dǎo)員、玉泉幼兒園副園長師靜，進(jìn)行了以《樹立“全收獲”理念，聚焦質(zhì)量的課程建設(shè)》為主題的學(xué)期總結(jié)。主要從“問道——為什么”、“求索——怎么做”、“重構(gòu)——實際操作”、“回歸——效果初顯”和“展望——未來”五大版塊進(jìn)行了詳細(xì)闡述�？茖W(xué)聯(lián)組的成員們在STEM視角下幼兒園活動課程建設(shè)研究中一直聚焦質(zhì)量，秉承“全收獲”的教育理念，旨在培養(yǎng)幼兒園科學(xué)思維，促進(jìn)自身、家長的專業(yè)化發(fā)展。
隨后，聯(lián)組頒發(fā)優(yōu)秀案例獎。最后青羊政府督學(xué)、青羊區(qū)教科院學(xué)前教研員車飛，以及成都市學(xué)前教育專委會理事長、青羊政府督學(xué)吳麗娟與組員互動，肯定了研組成員的展現(xiàn)機會，把握了時效性研究對頂層教育的思考和項目的引領(lǐng)，同時也對聯(lián)組成果框架的搭建和梳理提出了寶貴意見，總結(jié)和部署了下一步的研究計劃和努力方向，表示在接下來的研究中聯(lián)組教師們將秉承一貫的認(rèn)真態(tài)度繼續(xù)深入幼兒科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)的專業(yè)研究，結(jié)合園本課程的構(gòu)建梳理有學(xué)術(shù)價值的案例，不斷為幼兒的活動提供有力的支撐，進(jìn)行持續(xù)且有深度的參與性生成活動。在聚焦指導(dǎo)教學(xué)理念下捕捉幼兒學(xué)習(xí)生活中的真問題，更加關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的提升，完成由“教書匠”到“教育家”的華麗 轉(zhuǎn)換。科學(xué)聯(lián)組的同仁們也將繼續(xù)在青羊區(qū)學(xué)前教科院車飛老師的帶領(lǐng)下砥礪前行!（天府幼兒園萬家灣分園）
青羊區(qū),學(xué)前教育科,天府幼兒園萬家灣分園
