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成都市玉林小學(xué)教育集團(tuán)舉行2019年青年教師教學(xué)技能大賽

來源:成都市玉林小學(xué)  作者:賴波 通訊員 李芳芳 王雅琪 母筱琪  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2019-06-14

本著促進(jìn)青年教師發(fā)展的理念,成都市玉林小學(xué)教育集團(tuán)于2019年6月12日在玉林小學(xué)階梯教室舉辦了青年教師說課技能大賽,為時(shí)一天。此次大賽分為上午場(chǎng)和下午場(chǎng),參加此次說課比賽的老師是來自集團(tuán)四所學(xué)校(玉林小學(xué)、花源小學(xué)、群星小學(xué)和太平小學(xué))14名青年教師,擔(dān)任此次活動(dòng)的評(píng)委是各校區(qū)的分管領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)集團(tuán)還邀請(qǐng)了武侯區(qū)教科院小教所所長(zhǎng)、數(shù)學(xué)教研員程依青和語文教研員甘雪梅老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。h8v四川教育在線

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上午場(chǎng)比賽的學(xué)科是語文和數(shù)學(xué)。語文學(xué)科有太平小學(xué)盧韻笛老師的《中國的美食》、玉林小學(xué)岑瑤老師的《青蛙賣泥塘》、花源小學(xué)羅媛老師的《田忌賽馬》和群星小學(xué)的夏璐瑩老師的《大象的耳朵》。數(shù)學(xué)學(xué)科有太平小學(xué)余莎老師的《認(rèn)識(shí)面積單位》、玉林小學(xué)文虹冬老師的《認(rèn)識(shí)平面圖形》和花源小學(xué)喻靜老師的《有趣的推理》。上午場(chǎng)說課完畢之后,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,程依青老師和甘雪梅老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。甘雪梅老師首先肯定了四位語文學(xué)科老師的說課表現(xiàn),參賽老師們的說課內(nèi)容不僅對(duì)語文課程標(biāo)準(zhǔn)把握準(zhǔn)確,而且說課內(nèi)容中教學(xué)過程的設(shè)計(jì)符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)、環(huán)節(jié)緊扣。緊接著甘雪梅老師指出在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的社會(huì)大背景下,語文教學(xué)應(yīng)該緊跟時(shí)代潮流,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,教師要立足于教材但絕不能拘泥于教材。程依青老師在進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)科的點(diǎn)評(píng)時(shí)主要從數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)和教材解讀兩方面引領(lǐng)老師們轉(zhuǎn)變意識(shí)。程依青老師認(rèn)為數(shù)學(xué)老師應(yīng)該重視數(shù)學(xué)知識(shí),更應(yīng)該重視數(shù)學(xué)學(xué)科思維的培養(yǎng)。數(shù)學(xué)知識(shí)固然重要,但在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的過程中還蘊(yùn)含著豐富的數(shù)學(xué)思維方式,重視學(xué)生數(shù)學(xué)思維的發(fā)展才是數(shù)學(xué)教學(xué)的關(guān)鍵。程依青老師指出數(shù)學(xué)老師還應(yīng)該重視對(duì)數(shù)學(xué)教材的深入解讀,關(guān)注數(shù)學(xué)教材中的各種信息,如文字、圖片、色彩搭配等,要思考教材中編排的這些信息要表達(dá)深層意思和邏輯關(guān)系。兩位老師的點(diǎn)評(píng)對(duì)于上午場(chǎng)參賽的老師來說無疑是思想的洗禮,帶給大家是心靈的震撼,相信老師們從中也能從中學(xué)到很多有益的東西。h8v四川教育在線

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盧韻笛老師《中國的美食》h8v四川教育在線

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岑瑤老師《青蛙賣泥塘》 h8v四川教育在線

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羅媛老師《田忌賽馬》 h8v四川教育在線

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夏璐瑩老師《大象的耳朵》 h8v四川教育在線

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余莎老師《認(rèn)識(shí)面積單位》 h8v四川教育在線

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文虹冬老師《認(rèn)識(shí)平面圖形》 h8v四川教育在線

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喻靜老師《有趣的推理》 h8v四川教育在線

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甘雪梅老師親臨指導(dǎo)h8v四川教育在線

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程依青所長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)h8v四川教育在線

下午場(chǎng)說課的學(xué)科有英語、音樂、心理、科學(xué)和美術(shù)等學(xué)科。英語學(xué)科有太平小學(xué)佐麗老師的《Unit 3 Seasons Lesson 2》、玉林小學(xué)韓夢(mèng)佳老師的《Unit 3 Travel Plans Lesson 2》和群星小學(xué)吳佳昱老師的《After School Activities》。音樂學(xué)科有太平小學(xué)蘭迪老師的《森林狂想曲》,心理學(xué)科有玉林小學(xué)王雅琪老師的《我已悄悄長(zhǎng)大》,科學(xué)學(xué)科有花源小學(xué)楊虹利老師的《探究鼓膜的振動(dòng)》,美術(shù)學(xué)科有群星小學(xué)周曉蓉老師的《我鞋我塑》。h8v四川教育在線

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佐麗老師《Unit 3 Seasons Lesson 2》 h8v四川教育在線

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韓夢(mèng)佳老師《Unit 3 Travel Plans Lesson 2》 h8v四川教育在線

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吳佳昱老師《After School Activities》 h8v四川教育在線

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蘭迪老師《森林狂想曲》 h8v四川教育在線

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王雅琪老師《我已悄悄長(zhǎng)大》 h8v四川教育在線

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楊虹利老師《探究鼓膜的振動(dòng)》 h8v四川教育在線

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周曉蓉老師《我鞋我塑》h8v四川教育在線

天道酬勤,集團(tuán)相信通過組織一次又一次的教學(xué)技能比賽的活動(dòng),不僅能幫助集團(tuán)學(xué)校的青年教師能夠得到快速地成長(zhǎng)為成熟型教師,也能為集團(tuán)的發(fā)展積蓄更多力量。成都市玉林小學(xué)h8v四川教育在線

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