6月13日上午，“三顧云”教育信息化綜合服務(wù)平臺(tái)融合應(yīng)用第三片區(qū)交流活動(dòng)在成都市玉林小學(xué)舉行。玉林小學(xué)、龍江路小學(xué)中糧祥云分校、太平小學(xué)、紅牌樓小學(xué)、桐梓林小學(xué)、磨子橋小學(xué)分校、龍江路小學(xué)分校、龍江路小學(xué)武侯新城分校等武侯區(qū)第三片區(qū)8所學(xué)校近30位教師參加了研討活動(dòng)，武侯區(qū)技裝中心曾祥穎老師和偉東云第三片區(qū)技術(shù)服務(wù)人員劉丹鳳應(yīng)邀參加了此次交流活動(dòng)。
活動(dòng)第一階段，玉林小學(xué)文虹冬老師展示了一節(jié)應(yīng)用“三顧云”平臺(tái)互動(dòng)課堂教學(xué)技術(shù)的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課——《整理與復(fù)習(xí)——100以內(nèi)數(shù)的加減法》。在課堂中，文虹冬老師巧妙地運(yùn)用了“三顧云”平臺(tái)的人人通圈子應(yīng)用提供的交流互動(dòng)功能開展前置性學(xué)習(xí)，有效地對(duì)兩位數(shù)的加減法的計(jì)算方法進(jìn)行了課前歸類整理。使用平臺(tái)提供的客觀題及時(shí)反饋、統(tǒng)計(jì)功能進(jìn)行課堂上的針對(duì)性復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)，極大地提高了課堂練習(xí)的效率，及時(shí)幫助教師掌握課堂練習(xí)質(zhì)量，為課后教師的反思提供了數(shù)據(jù)支撐。使用三顧云平臺(tái)開展課堂教學(xué)讓課堂更加地緊湊充實(shí)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了課堂效率。
活動(dòng)第二階段，參會(huì)老師們來到會(huì)議室開展研討交流活動(dòng)，活動(dòng)由玉林小學(xué)分管信息化建設(shè)的副校長(zhǎng)劉煒主持。首先文虹冬老師進(jìn)行了教學(xué)應(yīng)用心得分享，接著劉煒副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育信息化建設(shè)及應(yīng)用情況進(jìn)行了主題為《 從“技術(shù)實(shí)現(xiàn)”走向“課程實(shí)現(xiàn)” 》的匯報(bào)，重點(diǎn)從學(xué)校近年來開展的校本化數(shù)據(jù)分析應(yīng)用情況做了介紹，并結(jié)合學(xué)校“三顧云”應(yīng)用情況做了詳細(xì)匯報(bào)。在學(xué)校匯報(bào)結(jié)束后，片區(qū)內(nèi)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師紛紛暢所欲言。對(duì)玉林小學(xué)的信息化建設(shè)給予了肯定，交換了“三顧云”平臺(tái)應(yīng)用于教育教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)，也提出了一些困惑和建議。接著，區(qū)技裝中心曾祥穎老師進(jìn)一步肯定了玉林小學(xué)信息化建設(shè)所作出的成績(jī)，對(duì)第三片區(qū)在本學(xué)期推進(jìn)“三顧云”平臺(tái)所作出的努力給予了高度贊揚(yáng)。同時(shí)結(jié)合研討過程中大家交換的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)提出的困惑進(jìn)行了答疑解難。
成都市玉林小學(xué)郭先梅校長(zhǎng)
武侯區(qū)技裝中心曾祥穎老師
在此次研討會(huì)的最后，成都市玉林小學(xué)校長(zhǎng)郭先梅針對(duì)此次的交流活動(dòng)提出了“讓技術(shù)更好的服務(wù)于課堂”的總結(jié)性講話。希望第三片區(qū)各個(gè)學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師在推進(jìn)“三顧云”平臺(tái)的應(yīng)用過程中，要始終堅(jiān)持技術(shù)服務(wù)于教育教學(xué)的定位，從需求出發(fā)、從實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮好“三顧云”平臺(tái)所提供的先進(jìn)技術(shù)，有效地解決教育教學(xué)過程中的痛點(diǎn)、難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。同時(shí)，希望大家都能抓住武侯智慧教育區(qū)建設(shè)的契機(jī)，把“三顧云”平臺(tái)的應(yīng)用推向新高度。（成都市玉林小學(xué)）
成都市玉林小學(xué)
