為了提高學生的計算能力,激發(fā)學生的學習興趣,天府四小一年級數(shù)學組研發(fā)了一種用打牌方式來練習口算的學習方法。
學生們一會比大小,一會對對碰,玩得不亦樂乎。
天府四小一年級數(shù)學組是一個友愛智慧的團隊,針對一年級學生思維水平和愛玩游戲的特點,結合學生在課堂上學習的知識,研發(fā)了數(shù)學魔力牌,開展了“數(shù)學魔力牌”,為家長和孩子建立良好的親子關系提供了便捷有效的途徑。(天府四小)
天府四小,魔力牌,計算芯為了提高學生的計算能力,激發(fā)學生的學習興趣,天府四小一年級數(shù)學組研發(fā)了一種用打牌方式來練習口算的學習方法。
學生們一會比大小,一會對對碰,玩得不亦樂乎。
天府四小一年級數(shù)學組是一個友愛智慧的團隊,針對一年級學生思維水平和愛玩游戲的特點,結合學生在課堂上學習的知識,研發(fā)了數(shù)學魔力牌,開展了“數(shù)學魔力牌”,為家長和孩子建立良好的親子關系提供了便捷有效的途徑。(天府四小)
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