成都市青羊實驗中學附屬小學(以下簡稱：青羊實驗附小)獨立研究的市級課題《學校藝體活動培養(yǎng)小學生積極心理品質的實踐研究》于2019年6月6日召開了開題論證會議。
此次論證會邀請到包括川師大心理學院教授戴艷、省教科院音樂教研員徐偉、市教科院教基教所副所長曹璇、青羊區(qū)教科院科研室主任葉劍、高新區(qū)教培中心莫芮、青羊區(qū)教研員江華、蔣英、區(qū)積極心理教育小組組長廖婉蘇等與課題相關的專家。
課題組負責人張勝校長攜課題組主研人員和全校教師參加課題開題論證會。科研室郭宗艷主任主持論證會。
首先，曹璇所長代表課題管理部門宣讀課題立項證書，并祝賀附小課題順利開題。隨后董曉紅老師代表課題組向專家組陳述課題開題報告。
接著，專家們對課題進行了專業(yè)嚴密的指導論證。專家們充分肯定了以藝體活動為出發(fā)點，符合小學生身心特點，讓孩子在藝體活動中達到“高峰體驗”，培養(yǎng)積極心理品質，具有重大研究意義和價值。專家們稱贊課題組前期大量扎實有效的的研究工作，學�？蒲蟹諊鷿夂�，教師隊伍，特別是藝體教師的整體水平三研究過程中有了明顯提高。同時針對課題研究中細化積極心理品質與藝體活動相融合的五個維度，改進實施策略中的研究方法等方面提出了專業(yè)的指導意見。
之后，專家們觀看了課題研究活動展示。觀看了精彩紛呈、活力四射、展示團隊協(xié)作力、凝聚力的班級足球 “冠軍友誼賽”;體驗了充滿力量、震撼人心、宣揚傳統(tǒng)文化、展示生命力的“鼓韻”中國鼓隊訓練;感受學校濃郁的藝體活動氛圍，師生們熱情洋溢的積極精神狀態(tài)。
青羊實驗附小美術老師鮮晶晶和班主任袁嘉婧先后和二年級的孩子展示了一堂研究課程：以“一起做游戲”為主題，設計的“美創(chuàng)”美術校本課程和“美美課”積極心理品質專項校本課程。課雖只有四十分鐘，卻既開發(fā)了孩子的想象力、創(chuàng)作力，也教會孩子如何用真誠與人交往。學校將課題融入到課程改革實踐中，對此，專家們給予了高度的評價。
會議最后，張勝校長對專家們的專業(yè)點評和悉心指導表示衷心感謝，也代表課題組向專家和上級主管部門表示，將認真落實課題研究，保障研究條件，確保課題研究的質量和水平。
此次開題活動課題組既加強了研究團隊的培訓學習，課題研究也在專家的論證中得到了專業(yè)的指導，為課題的進一步研究工作堅定了研究的信心，奠定了研究的基礎，明晰了研究的方向，具化了研究的措施。附小科研，助力于學校的整體建設和長足發(fā)展，正沿著一條充滿陽光、充溢花香的道路，堅定而有力地向前進!（青羊實驗中學附屬小學）
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