為努力建設(shè)一支高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)教育的均衡化、現(xiàn)代化、國(guó)際化、信息化，棠湖小學(xué)于2019年5月29日舉辦了“瞿上講堂”第三十一次講座。清泉學(xué)校作為棠湖小學(xué)的“對(duì)子學(xué)校”，選派蘭玉友老師參加了此次活動(dòng)。
華東師范大學(xué)課程與教學(xué)系主任、課程與教學(xué)研究所副所長(zhǎng)周文葉副教授作為主講嘉賓，帶來(lái)一場(chǎng)名為《基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)評(píng)一致性》的專(zhuān)題講座。
講座現(xiàn)場(chǎng)，周文葉教授用自己生動(dòng)的語(yǔ)言，將專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識(shí)和教學(xué)實(shí)例相結(jié)合，深入淺出地講解了《基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)評(píng)一致性》的系統(tǒng)架構(gòu)、實(shí)施途徑等，讓在場(chǎng)老師不僅明白了“我要教什么?”“我要怎么教?”的問(wèn)題，而且了解到“學(xué)生需要學(xué)會(huì)什么?”“學(xué)生何以學(xué)會(huì)?”“學(xué)生是否學(xué)會(huì)?”等問(wèn)題的重要性以及實(shí)施方式。
參加完此次活動(dòng)，教師感觸良多、受益匪淺，這種有助于提高教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和教學(xué)水平的講座活動(dòng)應(yīng)該堅(jiān)持舉辦，方能使得廣大一線教師，尤其是青年教師獲得更快更好的成長(zhǎng)!（清泉學(xué)校）
清泉學(xué)校
