夏風(fēng)微微，情深意暖，和著花香，伴著鳥鳴，迎來洛陽的遠客。5月22日至24日，來自河南省洛陽市瀍河回族區(qū)的小學(xué)骨干班主任們在成都七中實驗學(xué)校進行了為期三天的跟崗培訓(xùn)。
參觀校園——活力文化顯品質(zhì)
綠樹繁花掩映的潔凈校園，綻放著美麗;特色藝術(shù)裝點的風(fēng)雨長廊，涌動著高雅;七個問號構(gòu)建的智慧之門，萌動著思考……這都向洛陽的老師們詮釋著七中實驗是一所特色鮮明且富有品質(zhì)的現(xiàn)代化學(xué)校。
聆聽講座——專題分享有內(nèi)涵
用陽光哺育，用雨露滋潤，活力生命在成長;用思想行走，用文化堅守，活力教育放曙光。七中實驗小學(xué)部校長許麗萍帶來主題講座《做最懂孩子的教育——深入打造最具活力的創(chuàng)新型優(yōu)質(zhì)教育生態(tài)》，讓跟崗班主任們充分了解七中實驗小學(xué)部在“生長沃土，活力發(fā)展”這一理念指引下活力文化的建設(shè)、活力課程的開發(fā)、活力學(xué)生的孕育。
德育工作重實效，活力教育再騰飛。學(xué)生處趙韜主任從多樣化的班主任培訓(xùn)、多元化的育人環(huán)境、精細化的常規(guī)管理、精品化的活力課程、合理化的家校聯(lián)動等方面出發(fā)，為跟崗班主任們詳細介紹了小學(xué)部德育工作如何貫徹“細、嚴、新、活”的四字方針。
活力校園，生長沃土。三年級的老師們在年級主任李娟老師的帶領(lǐng)下，根據(jù)學(xué)校的理念目標，結(jié)合學(xué)校的管理機制，著力打造年級團隊，加強學(xué)科建設(shè)，開展豐富多彩的校內(nèi)外活動，教育教學(xué)工作得到了家長的高度認可，她向跟崗班主任們分享了關(guān)于年級組建設(shè)的寶貴經(jīng)驗，展示了一個“攜手共進、并肩作戰(zhàn)、不分彼此、互幫互助”的和諧團隊。
小班建設(shè)有策略，個性成長注活力。優(yōu)秀班主任王莉老師以“境”“智”“趣”“情”為抓手，以“公平、個性、智慧、成長”為主題，多渠道、多途徑開展小班化教育教學(xué)實踐。其中如何打造小班文化、如何培養(yǎng)小班干部、如何建立獎勵機制等給予了老師們深深的啟迪。
走進課堂——特色課程樹自信
在靜美的“拾光染坊”，在舒緩的音樂聲中，文霞老師進行了《扎染進校園，傳統(tǒng)潤童心》的特色課程教學(xué)交流，孩子們通過扎染課堂認識古老的手工藝術(shù)，制作簡單的扎染作品，傳承有趣的扎染技藝。跟崗班主任們在這里感受到了七中實驗傳統(tǒng)文化教育的氛圍，也感動于文霞老師堅持寫染坊日記，用圖文的方式記錄孩子們的扎染時光。
藝術(shù)怡情，學(xué)習(xí)生慧，實踐提能。跟崗班主任們走進七中實驗豐富生動的藝術(shù)課堂，和孩子們一起制作陶藝、體驗扎染、拍打“非洲鼓”，感受七實學(xué)子們在學(xué)校特色課程熏陶下的自信、靈動與激情!
觀摩活動——多彩生活共成長
運動健身，科技潤心，音樂育品。跟崗班主任們來到運動場上，觀摩七中實驗師生的大課間活動——廣播操、自編操、U型跑，伴隨不同的音樂，師生們做起來、跳起來、跑起來，精神飽滿、整齊有序。
5月23日，成都電視臺科技大篷車走進小學(xué)部，午后的陽光雖然有些強烈，但抵擋不了孩子們參加“你好科學(xué)”搶答賽的熱情，跟崗班主任們看在眼里，紛紛贊賞孩子們對知識的渴求和在活動中展現(xiàn)出來的機智與自信。
傍晚的校園熱鬧非凡，首屆“星空帳篷音樂節(jié)”拉開序幕，孩子們打著鼓，唱起歌，搭帳篷，望星空，跟崗班主任們也興致勃勃地參與到這次有趣的活動中來。
展示班會——相互學(xué)習(xí)同提高
5月24日上午，班主任們來到在小學(xué)部階梯教室，通過班會展示課進行兩地教育思想、教學(xué)方式的交流。
家風(fēng)，展現(xiàn)著一個家族的精神風(fēng)氣和處世原則。七中實驗嚴金艷老師與五年級(11)班的孩子率先進行班會課展示——《尋家族榜樣，傳家族精神》，孩子們自信表達，細說家風(fēng)，并從中認識到，一個人的教養(yǎng)其實來自于良好的“家教”“家風(fēng)”。
洛陽機車小學(xué)的馬莉老師為大家?guī)怼稜巹?chuàng)文明班級，爭當文明學(xué)生》的班會課，七中實驗二年級(5)班的孩子在馬莉老師的循循善誘下認真傾聽，積極參與，力求以良好的風(fēng)貌爭做文明少先隊員，以優(yōu)異的表現(xiàn)為班級爭光。
“國無防則不立，居無防則不安。”洛陽瀍河回族區(qū)第三小學(xué)的魏哲老師帶領(lǐng)七中實驗五年級(1)班的孩子開展《國防安全教育》主題班會。同學(xué)們學(xué)習(xí)專注、大膽發(fā)言，豐富了國防知識，樹立了國防意識，增強了民族自豪感。
雖然文化和地域背景不同，但教育的核心是相通的。三位老師都運用自身專業(yè)素養(yǎng)，通過班會活動的引領(lǐng)，幫助學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀。
總結(jié)匯報——碰撞交流談收獲
三天的培訓(xùn)接近尾聲，老師們圍坐在一起，說體會、談收獲，智慧的碰撞在閃現(xiàn)，和諧的交融在發(fā)生，博采眾長、兼容并蓄，“牡丹之城”和“天府之國”教育人的學(xué)習(xí)成長在繼續(xù)……（成都七中實驗學(xué)校）
成都七中實驗學(xué)校
