為傳承藏族民俗民風(fēng)和悠久的民間文化，培養(yǎng)民族自豪感，提升幼兒素養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，鄉(xiāng)城縣幼兒園根據(jù)藏族特有的春節(jié)拜年、搶頭水、貼對聯(lián)和端午節(jié)包粽子等習(xí)俗，結(jié)合趣味民間游戲、民間勞作歌謠，經(jīng)過一個(gè)多月的準(zhǔn)備、制作、創(chuàng)編、排練，一套富有本地民族特色的新園操出爐了。
結(jié)合主題，從音樂的篩選和編排，隊(duì)列隊(duì)形的轉(zhuǎn)換與設(shè)計(jì)，器械的運(yùn)用與制作，舞曲動(dòng)作的設(shè)計(jì)與創(chuàng)編等都進(jìn)行精心設(shè)計(jì)與安排。
在音樂上融入本地民間歌謠，根據(jù)大小班幼兒的不同特點(diǎn)，又略有區(qū)別。音樂包含《歡迎你到鄉(xiāng)城來》、《第一鍋莊》、《鄉(xiāng)城打墻歌》、《鄉(xiāng)城打麥歌》、《大課間跑步音樂》、《邦金梅朵》、《火花》《扎西學(xué)》等組合。音樂充分抓住幼兒對節(jié)奏鮮明的歌謠感興趣和喜歡在活動(dòng)過程中喊叫的特點(diǎn)，配上打墻、打麥子、打青稞時(shí)的勞作歌謠、模擬響聲、呼叫聲，使早操活動(dòng)變得輕快而有趣，更能調(diào)動(dòng)幼兒做操的積極性。
在動(dòng)作上設(shè)計(jì)了動(dòng)靜交替、強(qiáng)度適宜的運(yùn)動(dòng)，綜合運(yùn)用了藏族特有的哈達(dá)、打墻棒、背蔞、古打麥器等工具。用生活中而富有情感的器物，感染孩子。
在隊(duì)形隊(duì)列變化上，結(jié)合音樂的變化而靈活變幻，從《歡迎您到鄉(xiāng)城來》的熱身運(yùn)動(dòng)，到《第一鍋莊》、《大課間跑步》的隊(duì)列練習(xí)，再到《鄉(xiāng)城打墻歌》、《鄉(xiāng)城打麥歌》、《邦金梅朵》、《火花》的器械操作、體能運(yùn)動(dòng)，最后用舒緩的《扎西學(xué)》音樂，讓孩子們作放松運(yùn)動(dòng)，結(jié)束整個(gè)活動(dòng)。巧妙地設(shè)計(jì)和運(yùn)用器械，通過不同的拿放動(dòng)作，練習(xí)走、跑、跳、蹲、前進(jìn)、后退、平衡等的動(dòng)作，將運(yùn)動(dòng)與藝術(shù)、健康與傳承有機(jī)地融在了一起。
新園操在創(chuàng)作上，充分展現(xiàn)了鄉(xiāng)城本地民間歌舞和民間勞作的生活畫卷，謳歌今天的幸福生活，展示了中華民族團(tuán)結(jié)、積極、向上、不怕苦累的精神，有意識地傳承民族文化，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)、熱愛身邊人的情感。
今年六一節(jié)，鄉(xiāng)城縣幼兒園將在鄉(xiāng)巴拉廣場開展“傳承民族文化.放飛藝術(shù)夢想”的主題慶�；顒�(dòng)，屆時(shí)，這套園操將向社會(huì)亮相展示。（鄉(xiāng)城縣幼兒園）
鄉(xiāng)城縣幼兒園,創(chuàng)編幼兒園操,傳承民族文化
