2019年5月15日，成都大學(xué)師范學(xué)院李敏院長(zhǎng)和田濤博士到彭州市南街幼兒園進(jìn)行園本課程建設(shè)指導(dǎo)工作。
南街幼兒園邊小清同志從課程理念、課程結(jié)構(gòu)等幾個(gè)方面就幼兒園園本課程建設(shè)的歷史和現(xiàn)狀進(jìn)行了匯報(bào)。
專家團(tuán)隊(duì)對(duì)園本課程的架構(gòu)進(jìn)行了重新梳理和研討。田博士就辦園理念、課程的理論依據(jù)給予了深度指導(dǎo)，使教師們對(duì)課程理論基礎(chǔ)有了進(jìn)一步的理解和提升。
李敏院長(zhǎng)從明確“課程方案”的理念、把握“課程方案”的目標(biāo)、理清“課程方案”的結(jié)構(gòu)及內(nèi)容、梳理“課程方案”的架構(gòu)及實(shí)施四個(gè)部分進(jìn)行詳細(xì)分析。
南街幼兒園在專家的引領(lǐng)下，重新審視課程。通過此次與專家們的對(duì)話，也發(fā)現(xiàn)自身課程建設(shè)工作存在的不足。南街幼兒園也將繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)園本課程建設(shè)，將大自然、大社會(huì)與幼兒的經(jīng)驗(yàn)銜接，以滿足幼兒的發(fā)展需要，寓教育于生活、游戲之中，促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。(彭州市南街幼兒園)
彭州市南街幼兒園,成都大學(xué)師范學(xué)院,指導(dǎo)工作
