教師如何找到角色新定位，學(xué)生學(xué)習(xí)方式如何優(yōu)化，創(chuàng)新型學(xué)校怎樣做到以學(xué)生創(chuàng)新能力與學(xué)能素養(yǎng)提升為著力點的優(yōu)勢呈現(xiàn)，傳統(tǒng)課程與創(chuàng)新型課程的觀點理念如何做到互鑒、融合與進(jìn)階，豐富認(rèn)知，啟迪思維，成都七中實驗小學(xué)部科技月專題活動正在進(jìn)行中。
近日，劉張博士走進(jìn)小學(xué)部科技月科技講壇，為同學(xué)們帶來了專題講座《談?wù)勅斯ぶ悄堋�，開啟了此次科技月系列專題活動的序幕。
在講座中，劉博士為同學(xué)們介紹了人工智能的概念、等級、發(fā)展以及現(xiàn)在大家耳熟能詳?shù)�、有趣的�?yīng)用，并結(jié)合小學(xué)部的校本課程《人工智能和Python語言》給了同學(xué)們學(xué)習(xí)人工智能入門知識的建議。
深入淺出的講述、令人腦洞大開的前沿科技呈現(xiàn)、貼合實踐課程的學(xué)習(xí)規(guī)劃……激發(fā)了同學(xué)們對人工智能和編程知識的強(qiáng)烈興趣。
新的啟發(fā)帶來新的觸動!同學(xué)們在互動中的表現(xiàn)也讓劉張博士非常驚喜……擁抱新知和擁抱有活力的生命，二者同樣令人驚喜!（成都七中實驗小學(xué)部）
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