2019年5月6日-9日,在致公黨四川省委、金牛區(qū)教育局的統(tǒng)一組織下，成都市營(yíng)門(mén)口小學(xué)副校長(zhǎng)宋蓉、優(yōu)秀教師李質(zhì)華、鄔俊華和金牛區(qū)少工委楊秋老師來(lái)到了涼山州布拖縣洛古鄉(xiāng)中心校開(kāi)展教育幫扶活動(dòng)。
語(yǔ)文教學(xué)
在此次的教學(xué)幫扶活動(dòng)中，營(yíng)門(mén)口小學(xué)的李質(zhì)華老師為五年級(jí)的孩子們和語(yǔ)文老師們帶去了一堂閱讀策略課。課堂上，借助文本《牛和鵝》，在一個(gè)真實(shí)的閱讀情景中，基于一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，和學(xué)生一起建構(gòu)閱讀方法，從而引導(dǎo)學(xué)生在文本閱讀中學(xué)習(xí)方法，在方法運(yùn)用中理解文本。
足球訓(xùn)練
接下來(lái)，鄔俊華教練帶著校園足球隊(duì)開(kāi)始了足球訓(xùn)練。通過(guò)帶球，熟悉球性球感;在練習(xí)中，找尋足球的激情。短短兩節(jié)課的訓(xùn)練，孩子們以高漲的求知欲，良好的身體素質(zhì)，極強(qiáng)的模仿能力，在鄔俊華教練的精心指導(dǎo)下，掌握了帶球變向的方法。
經(jīng)典誦讀
成都市營(yíng)門(mén)口小學(xué)副校長(zhǎng)宋蓉也走進(jìn)一年級(jí)教室，引領(lǐng)孩子們走進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典。用誦讀、吟唱、表演的方式復(fù)習(xí)《詠鵝》、《靜夜思》、《春曉》，學(xué)習(xí)《尋隱者不遇》。孩子們那稚嫩的童音在教室回蕩，飄上藍(lán)天。
手語(yǔ)舞、隊(duì)的儀式訓(xùn)練
楊秋老師帶領(lǐng)四年級(jí)兩個(gè)班同學(xué)學(xué)習(xí)手語(yǔ)舞《我愛(ài)我的祖國(guó)》，短短的一節(jié)課兩個(gè)班的孩子在楊秋老師的帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì)了手語(yǔ)舞，之后楊秋老師又進(jìn)行了隊(duì)的儀式訓(xùn)練。
大隊(duì)活動(dòng)
洛古鄉(xiāng)中心校大隊(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始，孩子們整齊有序，精神抖擻�；顒�(dòng)中，洛古鄉(xiāng)中心校甘雜校長(zhǎng)致歡迎辭，營(yíng)門(mén)口小學(xué)校宋蓉副校長(zhǎng)代表學(xué)校表示會(huì)盡力做好結(jié)對(duì)幫扶工作，祝愿洛古鄉(xiāng)中心校發(fā)展得更快、更好，也祝愿兩校友誼長(zhǎng)存，并贈(zèng)送足球服等禮物。
整隊(duì)、出旗、敬禮，在標(biāo)準(zhǔn)大隊(duì)儀式后，校園足球隊(duì)帶球、變向，展示上午訓(xùn)練成果;四年級(jí)同學(xué)手語(yǔ)舞也精彩亮相，全校師生也情不自禁在《我愛(ài)我的祖國(guó)》激昂音樂(lè)中舞動(dòng)。最后，在嘹亮的呼號(hào)聲中結(jié)束了洛古鄉(xiāng)中心校大隊(duì)活動(dòng)。
交流座談
之后，兩校的領(lǐng)導(dǎo)和老師就學(xué)校管理、教學(xué)研究、校園文化等方面進(jìn)行了探討，也對(duì)進(jìn)一步的幫扶工作進(jìn)行了討論。
此次幫扶活動(dòng)雖是一點(diǎn)微光，但相信在各級(jí)部門(mén)的大力支持及兩校教師的不懈努力下，幫扶活動(dòng)會(huì)更深入、更緊密、更高效、更優(yōu)質(zhì)。微光行動(dòng)，點(diǎn)亮希望，讓這里的彝族孩子享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育。（成都市營(yíng)門(mén)口小學(xué)）
成都市營(yíng)門(mén)口小學(xué)
