根據(jù)教育部門的要求，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則,同時(shí)為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震對生命的危害,從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力。近日，天府幼兒園萬家灣分園根據(jù)實(shí)際情況組織全園師生進(jìn)行了防震應(yīng)急安全教育及疏散演練。
為將演習(xí)活動(dòng)做實(shí)做細(xì)，前期，天府幼兒園萬家灣分園行政人員做了詳細(xì)的工作部署。將工作細(xì)節(jié)深入到方方面面，各班師幼先也先后開展了地震知識及避險(xiǎn)教育，通過觀看地震視頻、老師講解、模擬逃生等方法讓幼兒懂得應(yīng)急逃生的正確方法和熟悉本班的逃生路線，明確逃生的程序、內(nèi)容、時(shí)間和要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引起幼兒的恐慌。
隨著警報(bào)聲響起，防震演練正式開始。全園師生停止所有活動(dòng)實(shí)施緊急避險(xiǎn)。師生迅速在桌下、衛(wèi)生間墻角處、孩子們迅速冷靜地雙手保護(hù)頭部，將之前在安全專題課堂上學(xué)習(xí)的自救知識運(yùn)用到實(shí)際演練中。短暫等待之后，孩子們在各班老師的帶領(lǐng)下有序疏散到安全地帶。到達(dá)指定地點(diǎn)后，以班級為單位集合，原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，各班老師立即清點(diǎn)人數(shù)，確保每一名幼兒的安全。
接下來大家有序集中到中央操場，各個(gè)場地的行政負(fù)責(zé)人向行動(dòng)的副總指揮和總指揮匯報(bào)演練情況“應(yīng)到385人，實(shí)到384人”有一人“意外失蹤”?嚴(yán)陣以待的搜救組、醫(yī)務(wù)組人員帶著裝備立即出動(dòng),在教室中成功尋到“傷者”。隨即，搜救安保人員立即將傷者抬出危險(xiǎn)場所,保健室醫(yī)生對該名兒童進(jìn)行了消毒、止血、包扎等意外傷害的應(yīng)急處理。演練結(jié)束后，園長對此次演練進(jìn)行了總結(jié)，并提出了今后教育教學(xué)活動(dòng)中，要不斷提高幼兒安全意識，提高幼兒自護(hù)自救技能。遇到突發(fā)事件時(shí)最大限度是確保師生人身安全。
此次活動(dòng)，成都師鑄公司安全工程師李工也全程參與了地震安全演練活動(dòng)，李工對幼兒園老師和孩子緊急避險(xiǎn)和逃生疏散給予了高度肯定，并再次強(qiáng)調(diào)了避險(xiǎn)和逃生中需要注意的事宜。李老師現(xiàn)場還與孩子們進(jìn)行了安全知識互動(dòng)，并請出幼兒親身示范地震避險(xiǎn)的正確方法，指導(dǎo)孩子如何巧妙的利用環(huán)境的特點(diǎn)進(jìn)行自我保護(hù)。孩子們在專業(yè)的指導(dǎo)下，提高了自我保護(hù)的能力，認(rèn)識了地震的危害性，進(jìn)行了一堂生動(dòng)形象的安全教育課。
通過此次演練，讓孩子們感觸最深的是：實(shí)踐勝于一切。此次地震演練活動(dòng)緊張有序、有條不紊，老師們鎮(zhèn)定自若、堅(jiān)守職責(zé)，寶貝們臨危不懼、井然有序。通過此次演練，全園師幼掌握了應(yīng)急避震、疏散等正確方法，提高了全園師幼在地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)變能力和安全意思，熟悉了震后天府幼兒園萬家灣分園緊急疏散的程序和線路，天府幼兒園萬家灣分園將繼續(xù)開展系列安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高全園師幼的避險(xiǎn)自救能力。（天府幼兒園萬家灣分園）
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