4月28日上午，青白江區(qū)學(xué)前教育游戲教研聯(lián)組開(kāi)展以“班級(jí)益智區(qū)游戲觀察實(shí)踐”為主題的教研活動(dòng)，此次活動(dòng)在城廂中心幼兒園舉行，青白江區(qū)教育研究培訓(xùn)中心幼教教研員羅興華、區(qū)游戲教研聯(lián)組成員20余人參加了活動(dòng)。
此次活動(dòng)由區(qū)游戲教研聯(lián)組組長(zhǎng)閻紅主持，閻紅老師首先對(duì)此次活動(dòng)流程、觀察表的使用、觀察重點(diǎn)進(jìn)行了說(shuō)明。隨后，老師們分成三組，帶著問(wèn)題和觀察表，采用“定點(diǎn)觀察法”“追蹤法”進(jìn)入班級(jí)，現(xiàn)場(chǎng)觀摩了大中小三個(gè)班級(jí)的區(qū)角游戲。觀摩活動(dòng)后，城廂中心幼兒園保教主任王濤分享了《追蹤法在益智區(qū)游戲的觀察與實(shí)踐》，三位游戲組織教師分享了班級(jí)益智區(qū)創(chuàng)設(shè)的目標(biāo)以及基于觀察后的思考和調(diào)整。然后聯(lián)組老師分成三組，圍繞“不同年齡段益智區(qū)游戲觀察策略是否有效，如何調(diào)整?教師在游戲中的介入是否適宜，有何改進(jìn)建議?”展開(kāi)討論和分享，閻紅老師對(duì)研討內(nèi)容進(jìn)行了梳理。
最后，羅興華老師從益智區(qū)與科學(xué)區(qū)的關(guān)系、不同年齡段益智區(qū)的特點(diǎn)、充分的時(shí)間和空間、材料的選擇與自制和教師支持等五個(gè)方面引導(dǎo)老師進(jìn)一步的思考。(城廂中心幼兒園)
