為更好的發(fā)揮名優(yōu)教師輻射引領(lǐng)作用，4月24日，在教導(dǎo)處副主任黃英的帶領(lǐng)下，成都市泡桐樹(shù)小學(xué)都江堰校區(qū)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“泡小都江堰”)名師賀秀蓮老師到柳街小學(xué)進(jìn)行送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。都江堰市教育局副局長(zhǎng)王忠，小教科科長(zhǎng)吳家維，市教研室主任胡貴旗，市教師進(jìn)修校副校長(zhǎng)王彥、主任張惠等領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)此次送教活動(dòng)。
首先，由泡小都江堰成都市學(xué)科帶頭人、語(yǔ)文教師賀秀蓮為柳小四年級(jí)三班上了兩節(jié)連堂作文課——《特殊的考試》。賀秀蓮老師以一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)情境引發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作意愿，在師生不斷交流反饋中，指導(dǎo)學(xué)生如何一步步將這次特殊的考試寫(xiě)具體，寫(xiě)出自己的個(gè)性。賀秀蓮老師善于以激勵(lì)性的評(píng)價(jià)語(yǔ)言，培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、交流、寫(xiě)作的好習(xí)慣，收到了良好教學(xué)效果。
賀老師執(zhí)教《特殊的考試》
隨后，賀秀蓮老師就自己在平時(shí)教學(xué)中如何在不同年段指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作文，讓學(xué)生從想寫(xiě)、會(huì)寫(xiě)到寫(xiě)好、寫(xiě)美的訓(xùn)練過(guò)程與大家進(jìn)行了分享。并做了《主問(wèn)題下的版塊式教學(xué)》的專(zhuān)題講座，柳小老師們就自己在平時(shí)教學(xué)中的問(wèn)題與困惑與賀秀蓮老師進(jìn)行了交流互動(dòng)。全體與會(huì)人員受益匪淺。
此次名師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，既有名師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，又有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)，真正做到了源自需求，切合實(shí)際，扎實(shí)有效。（成都市泡桐樹(shù)小學(xué)都江堰校區(qū)）
成都市泡桐樹(shù)小學(xué)都江堰校區(qū),泡小都江堰
