2019年3月29日，陽(yáng)光明媚，春暖花開，成都市泡桐樹小學(xué)境界分校四年級(jí)六班開展了一次家長(zhǎng)講壇，徐子涵的家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了徐子涵的專業(yè)繪畫老師游老師為小朋友們帶來(lái)了一堂關(guān)于小報(bào)繪制的課程。
同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中處處都需要用到小報(bào)來(lái)展示一些課程主題特色，手抄報(bào)在小學(xué)階段是非常常見的一種作業(yè)形式，在學(xué)校，小報(bào)是第二堂課的一種很好的活動(dòng)展現(xiàn)形式，具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性，同時(shí)也是一種群眾性宣傳工具，所以學(xué)會(huì)如何高效高質(zhì)地做好小報(bào)對(duì)小學(xué)生們來(lái)說(shuō)是非常有利的一件事。
游老師從簡(jiǎn)單的小報(bào)排版的普通模式講到通用模式，并利用課堂時(shí)間輔導(dǎo)小朋友們?nèi)绾慰焖俑咝У刂谱餍?bào)，小朋友們?cè)谶@堂活潑生動(dòng)的課上也收獲良多，希望通過(guò)此次講堂，四年級(jí)六班小朋友們的小報(bào)繪制水平能更上一層樓!（成都市泡桐樹小學(xué)境界分校）
泡小境界,四年級(jí)六班,3月家長(zhǎng)講壇
