4月15-19日，受四川師范大學(xué)教育科學(xué)院委托，鄂爾多斯幼教同行在成都市第五幼兒園(以下簡稱“五幼”)進(jìn)行了跟崗學(xué)習(xí)、交流。在五幼集團(tuán)園長閔艷莉的熱情接待和保教主任陳覓老師認(rèn)真精心的安排組織下，鄂爾多斯前來學(xué)習(xí)的老師們多途徑、多渠道、多角度、多元化地進(jìn)行跟崗，包括幼兒園工作規(guī)章制度、行政會議和相關(guān)工作要求流程、家園工作、后勤及安全工作、班級教育教學(xué)常規(guī)、教科研活動以及深入各班參與班級工作例會、參觀班級環(huán)創(chuàng)、觀摩幼兒的游戲活動等內(nèi)容，滿滿都是“干貨”，讓老師們收獲多多。
4月18日上午，五幼結(jié)合每學(xué)期必須進(jìn)行的全園“說看評”與受邀而來的蒲江南幼老師開展“青蒲互動”，鄂爾多斯跟崗學(xué)習(xí)的老師們?nèi)虆⑴c本次教研活動。五幼年輕骨干教師、大二班劉玉老師執(zhí)教班級“光影”主題小組探究活動，重點指導(dǎo)“皮影組”幼兒，引導(dǎo)鼓勵幼兒嘗試用不同材料連接皮影，探索能讓皮影關(guān)節(jié)處動起來的方法，培養(yǎng)幼兒動手操作能力和發(fā)現(xiàn)解決問題的能力。
活動中，五幼參與觀摩教學(xué)的老師們利用課題研究出的觀察記錄表認(rèn)真進(jìn)行對幼兒小組或個人的觀察記錄。“評課”環(huán)節(jié)中，老師們在五幼保教主任陳覓老師的帶領(lǐng)下，重點圍繞“幼兒投入活動狀態(tài)”“深度學(xué)習(xí)”“老師適宜介入”的問題深入進(jìn)行研討和交流，大家在相互碰撞和辨析中，加深了對幼兒思維特點和學(xué)習(xí)行為的認(rèn)識，提升加強(qiáng)了對幼兒的觀察與解讀能力，讓觀摩學(xué)習(xí)的鄂爾多斯老師受益匪淺!
通過這樣的跨地區(qū)聯(lián)動教研形式，有效促進(jìn)了兩地老師們的專業(yè)發(fā)展和素養(yǎng)提升。（成都市第五幼兒園）
成都市第五幼兒園
