2019年4月17日，青羊區(qū)天府幼兒園“樂樂班”的同學們在老師和幾位家長自愿者的陪伴下走進四川省圖書館，拉開了“親子共讀演繹經(jīng)典”表演日活動的帷幕。
為激發(fā)幼兒早期閱讀興趣，從小培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，為終身閱讀奠定良好基礎，“樂樂班”從親子閱讀入手，優(yōu)化家長指導幼兒閱讀的技巧，提升幼兒閱讀的興趣與能力，增進親子關系，共享書香之美。
為提升親子閱讀的效果，讓家庭之間交流分享親子閱讀經(jīng)驗，“樂樂班”早在3月便開始籌劃此次“TT BOOK小書蟲”表演日活動，通過展示多種形式的親子共讀與繪本表演，詮釋親子閱讀的樂趣，讓更多家庭和學生受益。“樂樂班”四個家庭踴躍報名，參加了此次“TT BOOK小書蟲”表演日活動。老師從繪本的篩選、表演形式的多樣性、節(jié)目內(nèi)容的完整、趣味性等方面與家長交流，利用放學時間和家長學生一起進行表演排練，為順利開展表演日活動做準備。同學們和老師們一起設計活動海報，制作邀請函，邀請所有小朋友參加此次活動。
表演日活動中，首先上場的是“豆豆家庭”。他們將演繹《狼和小羊》的故事。只見豆豆同學和爸爸身著表演服，演繹小羊和大灰狼，小羊的聰明可愛、大灰狼的蠻狠刁難迎來觀眾們的陣陣掌聲。
豚豚同學和媽媽依偎在一起，親子共讀繪本《我不是一個大怪物》。繪本立體可操作的設計形式，將閱讀變得更加生動有趣。
第三個上場的是“果果家庭”。果果同學飾演小貓，媽媽飾演貓媽媽，外婆客串蝴蝶、蜻蜓，三代同臺精彩演繹老故事《小貓釣魚》。媽媽教育小貓做事情要“一心一意，不能三心二意”的話語牢牢記在同學們心中。
伴隨著輕柔的古箏樂曲，悅悅同學和媽媽手牽手誦讀《聲律啟蒙》，朗朗上口的聲韻格律，將觀眾帶入中華傳統(tǒng)文化的殿堂，感受國學之經(jīng)典。
精彩的表演日活動讓在場參與活動的家長感受到親子閱讀的樂趣及重要性。相信，此次體驗活動會為學校開啟低幼孩子的閱讀給予了啟示與幫助。(青羊區(qū)天府幼兒園)
天府幼兒園,親子共讀,經(jīng)典
