4月11日,成都市泡桐樹幼兒園培風分園大班孩子在老師的帶領下,和家長在幼兒園內種下十棵芙蓉樹。
宋琳暄爸爸在大一班向孩子們介紹了“芙蓉樹”的來歷以及畢業(yè)種樹的意義,并帶領孩子們開展了“設計自己最喜歡的樹”美工活動。
在教師的帶領和家長的陪伴下,孩子們來到后操場給小樹填土、踩土和澆水,并將自己精心制作的心念卡掛在樹上。
種樹不僅包含孩子們對幼兒園的留戀之情,也讓孩子們在幼兒園里留下了他們成長的足跡。(成都市泡桐樹幼兒園培風分園)
泡幼培風,畢業(yè)活動,芙蓉樹4月11日,成都市泡桐樹幼兒園培風分園大班孩子在老師的帶領下,和家長在幼兒園內種下十棵芙蓉樹。
宋琳暄爸爸在大一班向孩子們介紹了“芙蓉樹”的來歷以及畢業(yè)種樹的意義,并帶領孩子們開展了“設計自己最喜歡的樹”美工活動。
在教師的帶領和家長的陪伴下,孩子們來到后操場給小樹填土、踩土和澆水,并將自己精心制作的心念卡掛在樹上。
種樹不僅包含孩子們對幼兒園的留戀之情,也讓孩子們在幼兒園里留下了他們成長的足跡。(成都市泡桐樹幼兒園培風分園)
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