2019年4月11日，新光小學(xué)的孩子們開(kāi)心地迎來(lái)了英國(guó)的兩位專(zhuān)業(yè)音樂(lè)劇教師Alexander和Jasmin，體驗(yàn)了兩堂精彩有趣的英語(yǔ)音樂(lè)劇課。新光小學(xué)校長(zhǎng)桂海波、副校長(zhǎng)曾小燕、宣教處主任李娜、新光小學(xué)的英語(yǔ)老師、音樂(lè)老師參加了此次活動(dòng)。龍江路小學(xué)南區(qū)的教師代表也到場(chǎng)觀(guān)摩學(xué)習(xí)。
Alexander和Jasmin兩位老師給來(lái)自三、四年級(jí)的50位同學(xué)上課。短短一個(gè)小時(shí)，體驗(yàn)了音樂(lè)劇《Oliver》中的經(jīng)典歌曲《Consider yourself》以及音樂(lè)劇《Jungle Book》中的舞蹈，孩子們?cè)谖璧钢心７潞镒拥膭?dòng)作和表情。整堂課充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，孩子們?cè)?ldquo;模仿”中學(xué)習(xí)了英文，在“體驗(yàn)”中提高了想象力和表現(xiàn)力。
第二節(jié)課，一年級(jí)的小朋友在兩位老師的帶領(lǐng)下酣暢淋漓地“玩”了起來(lái)。課堂中的熱身游戲，鍛煉他們的身體協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，孩子們學(xué)習(xí)了歌曲《I like the flowers》以及舞蹈《Roll up the Map》。孩子們非常享受這種充滿(mǎn)能量又熱情洋溢的玩轉(zhuǎn)課堂，從剛開(kāi)始的有點(diǎn)兒拘束，到后面開(kāi)心融入到課程中，再到最后舍不得離開(kāi)，在歡樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)了英語(yǔ)，觸摸到了音樂(lè)劇的獨(dú)特魅力。
音樂(lè)劇可謂戲劇中最活潑的形式，它綜合了表演、聲樂(lè)、舞蹈以及舞臺(tái)視覺(jué)造型等各類(lèi)藝術(shù)。學(xué)習(xí)音樂(lè)劇可以鍛煉孩子們的想象力、創(chuàng)造力、溝通表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作等，也幫助孩子變得更加自信，開(kāi)闊孩子們的眼界，拓展國(guó)際視野，更重要的是抱著開(kāi)放、平等的心態(tài)接納不同文化。
新光小學(xué)歷來(lái)重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合該校實(shí)際情況開(kāi)展國(guó)際理解主題活動(dòng)，這次英語(yǔ)音樂(lè)劇活動(dòng)的開(kāi)展，也將為之后該校更多特色課程進(jìn)一步做好準(zhǔn)備。（成都高新區(qū)新光小學(xué)）
新光小學(xué),音樂(lè)劇,國(guó)際化
