2019年4月11日上午，成都市第五幼兒園“教學(xué)節(jié)”暨青蒲互動“說看評”教研活動拉開序幕，五幼老師們在保教主任陳覓的帶領(lǐng)下，開始了本學(xué)期“公開課”展示交流活動，蒲江南幼老師們也積極參加，認(rèn)真觀摩，兩園教師共同開展教育教學(xué)的觀摩與研討活動。
首先是五幼年輕骨干教師中三班的李韻茜老師執(zhí)教歌唱活動《是誰不會打噴嚏》，李韻茜老師給大家展示體現(xiàn)了自己的音樂教學(xué)特長，同時此次也是李韻茜老師參加“幼兒園音樂教學(xué)高級研修班”學(xué)習(xí)后回來的“二級培訓(xùn)”示范課，課后五幼和蒲江南幼的老師們認(rèn)真熱烈地進(jìn)行教學(xué)研討，與執(zhí)教老師展開了說課、評課、議課的教研活動，大家都深受啟發(fā)、受益匪淺!
五幼此次“說看評”活動有一個新舉措“影子老師”，即每位老師的“公開課”中，與該教師同一個年級組平行班的老師們在該半日活動中，“化身”為幼兒，把自己當(dāng)作“小朋友的影子”和孩子們“如影隨形”，坐在幼兒集體中扮演小朋友“投入”到執(zhí)教老師的全部活動中，像個孩子一樣去完成所有的學(xué)習(xí)、生活活動和游戲活動，從“兒童的視角”出發(fā)去體會和感悟，站在孩子的立場去感受和評價老師組織的活動和自己獲得了什么。五幼老師們通過這樣一種新穎有趣又有意義的“參與式體驗”的教研形式，不但有效夯實了常規(guī)工作，通過“技術(shù)練兵”培養(yǎng)和提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，而且還能培養(yǎng)和提高老師們教育反思與教學(xué)評價的意識和能力，切實增強(qiáng)保教質(zhì)量，凸顯五幼風(fēng)采!（成都市第五幼兒園）
成都市第五幼兒園,教學(xué)節(jié)
