為進(jìn)一步優(yōu)化教師專業(yè)化發(fā)展路徑，提升教師整體素質(zhì)，近日，第四責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)陳琳走進(jìn)溫江區(qū)涌泉中心幼兒園(以下簡稱“涌幼”)，就教師隊(duì)伍培養(yǎng)、教育教學(xué)質(zhì)量提升與涌幼行政團(tuán)隊(duì)進(jìn)行深入探討。
在園長蔣麗及督導(dǎo)員王霞的陪同下，陳琳督學(xué)實(shí)地查看了幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境，聽取了涌幼行政團(tuán)隊(duì)對本學(xué)期保教工作的思路與工作情況、園本課程構(gòu)建的思考與實(shí)施、師資培養(yǎng)的計(jì)劃與發(fā)展路徑的匯報(bào)。陳琳督學(xué)重點(diǎn)對師訓(xùn)計(jì)劃的有效實(shí)施策略進(jìn)行了指導(dǎo)，并說道：“幼兒園對教師的發(fā)展要從基于課程推進(jìn)的需要、基于個(gè)體成長的需要等全方位、整體構(gòu)架教師培養(yǎng)方案。從普適性的內(nèi)容到幼兒園特色發(fā)展的內(nèi)容有重點(diǎn)、分層次的深入、有效推進(jìn)。”陳琳督學(xué)還就幼兒園開展集體教學(xué)活動(dòng)的策略、內(nèi)容、方式等方面做了分享。
師資隊(duì)伍建設(shè)是深化幼兒園課程改革、推進(jìn)幼兒園發(fā)展的原動(dòng)力。在陳琳督學(xué)的引領(lǐng)下，涌泉中心幼兒園行政團(tuán)隊(duì)對提升教師專業(yè)發(fā)展有了更深、更全的理解。相信在陳琳督學(xué)的引領(lǐng)下，在全體涌幼人的努力下，涌幼教師團(tuán)隊(duì)一定能煥發(fā)出新的活力，助力保教質(zhì)量再上一個(gè)臺階。（溫江區(qū)涌泉中心幼兒園）
溫江區(qū)涌泉中心幼兒園,督學(xué)
