2019年4月2日，“新都區(qū)小學(xué)語文部編版教材說課比賽展示活動(dòng)”在香城小學(xué)演播廳如期舉行。來自新都區(qū)各校的行政、老師百余人參加此次活動(dòng)，區(qū)研培中心教研員賴立莉、王長銀親臨現(xiàn)場。
說課展風(fēng)采
來自新都區(qū)6所學(xué)校的教師展示了一年級的拼音教學(xué)、識(shí)字教學(xué)、口語交際、群文閱讀等說課。老師們從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程設(shè)計(jì)與實(shí)施、課程特色等方面闡述了自己的課堂設(shè)計(jì)。說課過程吃透課標(biāo)精神，分析教材到位，教法選擇貼近學(xué)生實(shí)際，有理有據(jù)，教學(xué)建議符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，語言表達(dá)自然流暢，內(nèi)容完整規(guī)范，表現(xiàn)出較強(qiáng)的教材處理能力和精湛的課堂藝術(shù)，展示出扎實(shí)的教學(xué)基本功和教學(xué)設(shè)計(jì)與組織能力。老師們準(zhǔn)備充分，教態(tài)落落大方。在課程目標(biāo)上追求科學(xué)性和適用性，在教學(xué)方法上突出學(xué)生的主體性和民主性，在教學(xué)效果上注重學(xué)生探究能力的培養(yǎng)。讓學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。老師們教學(xué)設(shè)計(jì)敢于創(chuàng)新、教學(xué)內(nèi)容貼近實(shí)際，為聽課者展現(xiàn)了教學(xué)的新思路和新方法。
解讀啟思考
一堂好的說課，既有獨(dú)特的語言，更有有巧妙地構(gòu)思。6堂課的打磨團(tuán)隊(duì)就本堂說課的設(shè)計(jì)理念以及對教材的解讀與大家做了深入的交流與分享，開啟了大家對部編教材的新認(rèn)識(shí)，更加懂得了編者的意圖，了解了編排的特點(diǎn)及重點(diǎn)，啟發(fā)了大家的新思考，讓大家受益匪淺。
總結(jié)寄希望
區(qū)研培中心教研員賴立莉、王長銀對大會(huì)做了精辟總結(jié)，她們認(rèn)為此次說課體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體、注重培養(yǎng)能力”的教學(xué)原則，突出課堂操作的基本要領(lǐng)，體現(xiàn)“活動(dòng)、開放”等教學(xué)導(dǎo)向。在課程目標(biāo)上追求科學(xué)性和適用性，在教學(xué)方法上突出學(xué)生的主體性和民主性，在教學(xué)效果上重在培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。同時(shí)，兩位教研員還希望老師們繼續(xù)深入解讀文本，合理運(yùn)用多媒體手段，讓語文課堂花香四溢。
此次活動(dòng)充分展示了新都區(qū)小學(xué)語文青年教師的亮麗風(fēng)采，激發(fā)了大家的教研熱情，促進(jìn)廣大教師進(jìn)一步明確統(tǒng)編教學(xué)的教學(xué)方向，準(zhǔn)確把握教材理念和教學(xué)策略，深化課堂教學(xué)研究，讓“教”更好地為“學(xué)”服務(wù)，為深入推進(jìn)課程改革、改變課堂起到了很好的示范和引領(lǐng)作用。（香城小學(xué)）
香城小學(xué),新都區(qū)開展小學(xué)語文部編版教材說課比賽展示活動(dòng)
