為促進(jìn)教師專業(yè)化成長，3月27日上午，雙流區(qū)黃水小學(xué)特邀研培中心小學(xué)語文教研員付建勇到校，指導(dǎo)語文教學(xué)工作。黃水小學(xué)校長干云霞親臨活動(dòng)現(xiàn)場。
陳怡老師執(zhí)教《蜘蛛開店》一課，帶領(lǐng)學(xué)生暢游童話王國。隨文識字，歸類中加強(qiáng)運(yùn)用;文本理解與表達(dá)交流，遵循“認(rèn)知、實(shí)踐、遷移”原則;由扶到放，向?qū)W生授之以漁。
王培亞老師執(zhí)教作文評講課，通過事件書寫人物，根據(jù)人物特點(diǎn)選擇合理事件。通過例文引路、借助修改版讓學(xué)生互評修改作文等方式，使學(xué)生們明確圍繞人物特點(diǎn)恰當(dāng)選材，讓事件為人物服務(wù)。
課后，付建勇教研員對教師們的課例進(jìn)行了全面且中肯的點(diǎn)評。付建勇教研員幫助老師們進(jìn)一步明確低段教學(xué)的特點(diǎn)及重點(diǎn)，引導(dǎo)老師們探討北師大版教材值得延續(xù)借用的教學(xué)方式，理清識字、寫字與朗讀的關(guān)系，引入實(shí)例對中段起步作文教學(xué)進(jìn)行精辟而深入的剖析，使與會(huì)教師獲益匪淺。（雙流區(qū)黃水小學(xué)）
雙流區(qū)黃水小學(xué),專家到校,點(diǎn)評課堂
