3月28日，雙水小學(xué)高效數(shù)學(xué)課堂教研在各班教室拉開了序幕。
活動(dòng)以“課堂與小專題有效結(jié)合”為主題，李偉和袁曉英老師分別執(zhí)教了《用方程解決問題》和《正比例》為例，展示了數(shù)學(xué)高效課堂應(yīng)該具有的基本元素。
課后，全體數(shù)學(xué)教師結(jié)合小專題進(jìn)行了評(píng)課、議課。兩位上課教師根據(jù)自己教學(xué)實(shí)際，分別解讀了設(shè)計(jì)意圖、小專題在課中的立足點(diǎn)及課堂反思。聽課老師圍繞“課堂—生成—結(jié)合—反思”開展了廣泛交流。
此次教研活動(dòng)，老師們認(rèn)識(shí)到了高效課堂對(duì)于促進(jìn)孩子們高層次思維的重要性，需要結(jié)合學(xué)情、以學(xué)生為中心、注重課堂生成、增加練習(xí)量舉一反三。（雙水小學(xué)）
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